4.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi Davet

4.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi

Sizleri 18-20EYLÜL 2020 tarihleri arasında PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ’NDE düzenlenecek olan 4.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresine davet etmekten mutluluk duyuyoruz.
16 yıl önce başlayan serüvenimize hızlı ve emin adımlarla devam etmekteyiz. Büyüyerek, olgunlaşarak, evrimleşerek; birlik ve beraberlik içinde büyümeye ve ilerlemeye devam ediyoruz. Bu çalışmalarımız ve emeklerimizin bir nişanesi olarak  4. ULUSAL BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ KONGRESİNİ gerçekleştirmek bir onur ve başarılarımızın bir simgesidir.

Kongremizin temel amacı; bütüncül psikoloji, bütüncül psikoterapi, entegrasyon çalışmaları, bütüncül psikoterapinin uygulanması ve vaka analizleri, ulusta ve dünyadaki güncel gelişmeler ve deneyimleri paylaşmak, sağlık profesyonelleri arasındaki iletişim ve işbirliğini artırarak, ülkemizdeki Sağlık Bilimleri alanının gelişimine katkıda bulunmaktır. Psikoterapi Ensitüsü olarak ev sahipliğini üstlendiğimiz kongremizde temel olarak; eğitim, uygulama, terapötik teknikler, interdisipliner ve transdisipliner çalışma modelleri, kültürel farklılıklar, öznellik, temalarının işlenmesi planlanmaktadır.

Teknik Ekibimiz, Bilim Kurulu, Düzenleme Kurulu sizler için, mesleki ve bilimsel açıdan son gelişmelerin paylaşılacağı ve tartışılacağı, bu alana gönül veren dostlarımızı bir araya getiren önemli bir etkinlik düzenlemek için çalışmalarına son hızla devam etmektedir. Katılımlarınızı ve desteklerinizi bekliyoruz.

Saygılarımızla,

Kongre Başkanı
Ahmet Çorak

4.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

Psikoterapi Enstitüsü Kursiyerleri

18-19-20 Eylül 2020

Psikoterapi Enstitüsü, Ankara

BAŞVURU İÇİN –> TIKLAYINIZ!

A M A Ç

4. Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi ’nin amacı; Türkiye’deki Ruh sağlığı profesyonellerinin son 30 yılda dünyada yapılmış olan Bütüncül Psikoterapi araştırmaları, uygulamaları ve sonuçları hakkında bilgilerin paylaşılması ve becerilerin geliştirilmesidir.

H E D E F

Bütüncül Psikoterapilerin dünyadaki uygulamaları olan; Eklektik, Ortak Faktöre Dayalı, Entegratif ve Asimilatif Bütüncül Psikoterapilerin anlaşılması, anlatılması, öğretilmesi ve uygulanmasını sağlamak.

Ayrıca Türkiye’de bu yaklaşımların kültüre duyarlı uygulanma şekilleri,  bölgesel kültürlerimize dayalı özgün Bütüncül Psikoterapilerin uygulanma çeşitliliğin ortaya konmasını sağlamak.

Katılımcılara Bütüncü Psikoterapilerin kısa dersler, paneller, tartışma grupları, uzmanla buluşma, spesifik atölye çalışmaları, video gösterimleri, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve süpervizyonlu kapsamlı rol oynama uygulamaları yoluyla derinlemesine beceri eğitimi verilmesini temin etmek.

K O N U L A R

001 Bütüncül Psikoterapiye Giriş

002 İnsanın Biyolojik ve Psikolojik Yapısı

003 İnsanın Psikoseksüel ve Psikotoplumsal Gelişim Evreleri

004 Bütüncül Psikoterapi ve Temel Kuramlar

005 Betimleyici Kuram ve DSM V

006 Davranışçı ve Bilişsel Kuramları

007 Dürtü Çatışma Kuramı

008 Ego Psikolojisi

009 Nesne İlişkileri Kuramı

010 Masterson’un Terk Edilme Depresyonu Kuramı

011 Kendilik Kuramı ve Güdülenme Sitemleri

012 Transaksiyonel Analiz (TA) ve Varoluşçuluk Kuramları

013 DSM V Psikiyatrik Hastalıklar

014 Zihinselleştirme Kuramı

015 Kendilik Bozuklukları ve Nörobiyolojik Kuram

016 İlişkisel Psikoterapi

017 Aktarım Odaklı Psikoterapi

018 Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi

019 Çift ve Aile Terapisi

020 Grup Terapisi

021 Hipnoterapi

022 Öznelerarası Alan Psikoterapi Yaklaşımı

023 Birleştirilmiş Psikoterapi

024 Duygu Odaklı Psikoterapi

025 Psikoterapi Sistemleri

026 Kurumsal Yapılarda Bütüncül Psikoterapinin Uygulanması

027 Psikodinamik Yönelimli Destekleyici Terapiyi (PYDT)

028 İnançlar, İslam ve Psikoloji

029 Psikanalitik Alan Kuramı

*** Kongre esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, katılımcı kongreden  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

 Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında lisans ve/veya yüksek lisans mezunları ve öğrencileri.

*Aile Danışmanları, Hemşireler ve Okul Öncesi Öğretmenleri de katılabilir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

500 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

3 Gün

09.00-18.00 arası

Toplam 24 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara, kongre sonrasında katılım gösterdikleri atölye çalışması ve kongre oturumlarına ait  Psikoterapi Enstitüsü Derneği onaylı katılım belgesi verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

bilgi@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formunu doldurup göndermeniz rica olunur.

K O N G R E   Y E R İ

Adres: Psikoterapi Enstitüsü Ankara Eğitim ve Kongre Merkezi

Aşağı Öveçler Mah. 1324 Cad. No:57 Çankaya / Ankara

Tel : 03129258523

Gsm: 0532 2674794

Tel : 0262 653 6699 – 0532 267 4794

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Erken kayıt indiriminden faydalanmak için kongre kayıt ücretinin tamamının ödenmesi gerekmektedir. Kongre ücretinin tamamının ödenmesi durumunda adınız Kesin Kayıt Listesine eklenir.

Kesin kayıt ödemesini alttaki linklerden yapabilirsiniz.

 PED Üyeleri İçin Kredi kartı ile ödeme

 PED Üyesi Olmayanlar İçin Kredi kartı ile ödeme

Öğrenciler için kredi kartı ile ödeme

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “4.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz. 

 

31.07.2020 kadar 15.08.2020 kadar 31.08.2019’a kadar  Sonrası
Lisans Öğrencileri 432 TL 486 TL 540 TL 648 TL
PED Üyeleri 540 TL 594 TL 648 TL 756 TL
PED Üyesi Olmayanlar 648 TL 702 TL 756 TL 864 TL

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Ahmet Çorak Kısa Özgeçmiş

Afyon Lisesi’ni ve Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni bitirdi. Azerbaycan Tıp Üniversitesi Psikiyatri Bölümünde hipnosujestif psikoterapi alanında staj yaptı (1992). Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim Dalı’nda öğrenme ve hafıza mekanizmalarını araştıran ve bir Alzheimer modeli öneren tezini savunarak ihtisasını tamamladı (1996). 1998’de öğretim üyesi oldu. 1994-2002 yılları arasında dinamik psikoloji, davranış nörolojisi ve nörofelsefe üzerine halka açık dersler verdi. 2001-2005 yılları arasında Yeditepe Üniversitesinde Hipnozun nörofizyolojisi, 2005’ten itibaren ise Psikoterapi Enstitüsünde davranış nörolojisi ve psikanalitik psikoterapiler üzerine dersler verdi.

Klinik psikoloji yüksek lisansı ve Psikoterapi Enstitüsü’nden aldığı bütüncül psikoterapi eğitimi yanısıra, Masterson Enstitüsü’nden 5 yıl ve Personality Disorders Institute’ten (Cornell Un) 2 yıl süpervizyon aldı. Nöropsikanaliz, nörofelsefe ve kendilik bozuklukları ilgi alanlarıdır.

7. Sempozyum 2020 – “Kimlik, Kişilik ve Kendiliğimin Peşinde Ben”

SEMPOZYUMA DAVET

Sizleri 16 Ağustos 2020 tarihinde Psikoterapi Enstitüsü tarafından düzenlenecek olan “Kimlik, Kişilik ve Kendiliğimin Peşinde Ben” Sempozyumu’na davet etmekten mutluluk duyuyoruz.

Psikoterapi Enstitüsü olarak; 1994 yılından bu yana, yaptığımız tüm psikoterapi çalışmalarımızı ve eğitimlerimizi sesli-görüntülü kayıt altında tutmamız nedeniyle, dinamik psikoterapilerde dünyada önde gelen enstitüler tarafından takdirle karşılanan, güçlü bir arşive sahibiz. Bu zenginliğimize ilaveten, dünya literatürünün önemli eserlerini yakından takip edip Türkçe’ye çevirerek, kendi yayınevimizde Türk literatürüne kazandırma çabamız hızla devam etmektedir. Kendi arşivimizi ve dünya literatürünü harmanlayarak geliştirdiğimiz, 2005’den itibaren devam eden 4 yıllık eğitimimizle, bu bilgileri Türk kültürüne ve coğrafyasına uygun bir şekilde derleyerek; Türkiye’deki değerli ruh sağlığı uzmanlarına sunmaktayız.

Kimlik, kişilik ve Kendiliğimin Peşinde Ben Sempozyumu’nun amacı; bizi birbirimizle birleştiren ve hem de birbirimizden ayıran özelliklerimizi nörobiyolojik, varoluşsal, psikodinamik ve bütüncül bir yaklaşım şemsiyesi altında değerlendirmektir.

Bu sempozyumumuzla insanın doğuştan getirdiği ve çevresel etmenlerle edindiği özellikleri, kimlik, kişilik, kendilik kavramları bağlamında incelemek, farklı kuramlardaki yerini ve gelişim süreçlerini öğrenmek, terapistlerin, danışanlarını tanımak, anlamak ve onların kendilerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmasını sağlamak hedefimizdir.

İki paralel salonda, farklı kuram ve uygulamaların paylaşılacağı paneller, atölye çalışmaları, uzmanla buluşma, vdeo gösterimleri, vaka tartışmaları ve rol oynama etkinliklerinden oluşan, mesleki ve bilimsel açıdan son gelişmelerin paylaşılacağı ve tartışılacağı renkli ve bilgi dolu bir günü planlamak üzere, teknik ekibimiz ve sempozyum düzenleme kurulu çalışmalarına son hızla devam etmektedir.

Katılımlarınızı ve desteklerinizi bekliyoruz.

Saygılarımızla,

Sempozyum Başkanı

Uzm. Dr. Tahir ÖZAKKAŞ

BİLGİ ve KAYIT İÇİN:

www.psikoterapi.com

http://sempozyum2020.psikoterapienstitusu.com/team-members/7-sempozyum-agustos-2020/

bilgi@psikoterapi.com

SEMPOZYUM YERİ

Psikoterapi Enstitüsü Beyoğlu Eğitim ve Kongre Merkezi

Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketi Genel Merkez Asmalı Mescit Mah.

İstiklal Cad. Galatasaray Hanı No:120 kat: 5 Daire:42

Psikoterapi Enstitüsü sempozyum yer, tarih ve zaman değişiklikleri yapma hakkını saklı tutar.

Beyoğlu / İstanbul / TÜRKİYE

Tel: (+90) 262 653 6699 / (+90) 532 267 4794

Psikanalitik Psikoterapi Masterson Yaklaşımı 6. Dönem Eğitimi

Psikanalitik Psikoterapi Masterson Yaklaşımı 6. Dönem Eğitimi

Başvuru için –> TIKLAYINIZ!

E Ğ İ T İ M

PSİKANALİTİK PSİKOTERAPİLERDE

 “MASTERSON YAKLAŞIMI”

Borderline, Narsisistik, Şizoid Kendilik Bozuklukları

Tanı, Ayırıcı Tanı, Teknik ve Tedaviler

EĞİTMENLER

Uz. Dr. Tahir Özakkaş

ve Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

A M A Ç

Ruh sağlığı alanında çalışan uzmanlara ve bu alana yönelmiş öğrencilere, psikanalitik psikoterapi uygulamalarından biri olan J.F. Masterson ‘ın “Terk Depresyonu Kuramı” hakkında ihtiyaç duyabilecekleri bilgi ve deneyimin paylaşılması.

 H E D E F

Katılımcılar, bu eğitim programının sonunda Masterson’ın psikanalitik psikoterapi uygulamaları çerçevesinde, Masterson’ ın Terk Depresyonu Kuramı’ nın oluşumunun tarihsel sürecini, kurama kaynaklık eden; gelişimsel psikoloji, nesne ilişkileri, bağlanma çalışmaları, nörobiyolojik çalışmalar hakkında genel bilgiyi, kişilik bozukluklarından kendilik bozukuluklarına geçiş sürecini, kendilik bozukluklarının tanısını, ayırıcı tanısını ve tedavi süreçleri ile ilgili genel bir bilgi ve beceri sahibi olmayı hedefleyeceklerdir.

 H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberlik mezunları, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olupta bu eğitime başvurmak isteyenler; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

35-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

K O N U L A R

Masterson Yaklaşımının Tarihsel Gelişimi

Masterson Yaklaşımının Kaynakları

Gelişimsel Psikoloji (Margaret Mahler, Daniel Stern vd.)

Bağlanma Çalışmaları (Bowlby, Aisworth vd.)

Nesne İlişkileri Kuramı

Nörobiyolojik Çalışmalar

DSM ve Kişilik Bozuklukları

Terk Depresyonu Kuramı

Sınır (Borderline) Kendilik Bozukluğu

Narsisistik Kendilik Bozukluğu

Şizoid Kendilik Bozukluğu

Kendilik Bozukluklarının Alt Tipleri

Kendilik Bozuklularının İntrapsişik Yapıya Göre Tanısı

Kendilik Bozukluklarının Ayırıcı Tanısı

Kendilik Bozukluklarının Komorbiditesi

Kendilik Bozukluklarının Psikoterapisi

Yüzleştirme Terapi Tekniği

Yorumlama Terapi Tekniği

Aynalayarak Yorumlama Terapi Tekniği

Destekleyici Psikoterapi

Terapotik İşbirliği Süreci

Derinliğine Çalışma

Terapinin Bitirilmesi

Travma ve Kendilik Bozuklukları

Sosyo Kültürel Yapıların Kendilik Bozukluklarına Etkisi

Gerçek Kendilik Kapasiteleri

Gerçek Kendiliğin Yaratıcılıktaki Durumu

  S Ü R E

4 ay, 12 gün

Toplam 96 saat

 E Ğ İ T İ M   T A R İ H L E R İ

21- 22 Mart 2020

18-19 Nisan 2020

16-17 Mayıs 2020

20-21 Haziran 2020

Saat: 09.00 – 18.00 arası

***Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

 KATILIM BELGESİ

Katılımcılara atölye çalışması sonunda Psikoterapi Enstitüsü onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

0262 653 66 99

0532 267 47 94
basvuru@psikoterapi.com

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

 K A T I L I M   Ü C R E T İ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “5. MYE Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Toplam eğitim bedeli 10.368 TL’dir.

Not: Eğitim Paket olarak uygulanır.

Psikoterapi Enstitüsü Derneği ve Hipnoz Derneği Üyesi Olanlar için Kredi Kartı ile Ödeme

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

İletişim Adresi

Bayramoğlu Mah. FSM Cad. Terapi İş Merkezi Dış Kapı No: 285, Daire (Bağımsız Bölüm): 29

Darica/Kocaeli/TURKIYE (İstanbul-Kadıköy 30 km uzaklıkta)

Tel : 0262 653 6699

Gsm: 0532 267 4794

e-posta: basvuru@psikoterapi.com

Saygılarımızla…

Psikoterapi Enstitüsü Ltd. Şti.

Tahir Özakkaş MD.,PhD.

Psikoterapi Enstitüsü

ozakkas@psikoterapi.com

Takip et: @Tahirozakkas

Ankara 3. Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi

Ankara 3. Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi

Psikoterapi Enstitüsü 

Psikoterapi Enstitüsü Uluslararası Duygu Odaklı Terapi Birliğinin Kurumsal Üyesidir.

Başvuru için tıklayın

Eğitmenler

Uz. Dr. Tahir Özakkaş

Uz. Dr. Betül Sezgin

Dr. Fatma Canan Güllü

Uz. Dr. Güney Toprak Şahin

Eğitim Tarihleri

 

(3+3+3 GÜN TOPLAM 72 SAAT)

Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

 A M A Ç

Bu dört aylık yoğun eğitimde katılımcılara psikoterapide duygularda daha doğrudan çalışmak için gereken becerilerin sağlanması amaçlanmaktadır. Eğitimin odak noktası deneyimsel çalışma olup çekirdek duygusal yapılarda değişimin nasıl yaratılacağını öğrenilecektir.

H E D E F

Katılımcılara kısa dersler, video gösterimleri, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve süpervizyonlu kapsamlı rol oynama uygulamaları yoluyla derinlemesine beceri eğitimi verilir.

K A P S A M

1. MODÜL

Duygu ve Terapideki Rolü

Duygu: Teori ve Araştırma Duygunun Adaptif İşlevi

Duygu Şemaları ve Duygu Kaynakları

Duygunun Değerlendirilmesi:

Farklı Müdahaleler için Değerlendirme

Duygu Türleri: Birincil, İkincil ve Araçsal (Manipülatif) Duygular

Adaptif ve Maladaptif Duygular

İkincil Tepkisel Duygu ve Aracı Duygusallık

Müdahale Çerçevesi

Başlıca Duygusal Değişim süreçleri

Farkındalık, İfade, Düzenleme, Üzerinde Düşünme

Duyguyu Duyguyla Değiştirme

Düzeltici Kişilerarası Değişim

Video Gösterimi (Vaka Sunumu)

2. MODÜL

Empati ve Hissin Geçerlenmesi

İttifak Yaratma, Empatik Uyumlanma, Geçerleme, Duygusal İrdeleme, Çağrışım, Varsayım

İşbirliği Odağı Geliştirme

Çağrışım, Uyarılma ve İrdeleme Bölüm 1

Duygu Odaklı Müdahale Çerçevesi

Bağ Kurma, Çağrışım, İrdeleme, Yeniden Yapılandırma Aşamaları, Yoğunlaştırma, Canlandırma Yöntemleri

Değişim Süreçlerinin Modelleri

Çağrışım, Uyarılma ve İrdeleme Bölüm 2

Çağrışımla Ortaya Çıkarma, İki Sandalye Diyaloğu

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

3. MODÜL

Birincil Adaptif Duygulara Erişim ve Temel Maladaptif Şemalar

Birincil Duygulara Erişim

Temel İşlevsiz Duygu Şemalarına Erişim

İzin Verme, Kabul Etme ve Sahiplenme

Boş Sandalye Diyaloğu

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon
Temel Şemaları Yeniden Yapılandırma

Birincil İhtiyaçların Ortaya Çıkışını Destekleme

Olumlu Duygusal Kaynakları Açma

Yeni Erişilen İhtiyaçlar ve Duyguları Temel Maladaptif İnançların Karşısına Getirme

Karşılanmamış İhtiyaçların Peşini Bırakma

Yeni Deneyimler Sağlama

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

4. MODÜL

Pekiştirme, Odaklanma ve Kendini Kesintiye Uğratma

Deneyimlemenin ve Duygusal Uyarılmanın Derinliği

Kendini Kesintiye Uğratma ve Kendini Koruma

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

Kişiselleştirilmiş Uygulamalar

Depresyon, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Bağımlılıklar, Çiftler, Kontrendikasyonlar

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

*** Eğitim esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, kursiyer eğitimden  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler (PDR), Sosyal Çalışmacılar, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

10-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

3 Ay 9 Gün

09.00 – 18.00 arası

Toplam 72 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara eğitim sonunda Psikoterapi Enstitüsü onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

Sınavlarda ve süpervizyonda başarılı olanlara Psikoterapi Enstitüsü onaylı sertifika verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

E Ğ İ T İ M   Y E R İ

Psikoterapi Enstitüsü Ankara Şubesi

Aşağı Öveçler Mah. 1324 Cad. No: 57 Morkoç Apt.

Çankaya / Ankara

Ulaşım için GSM: +90 507 056 0403
 Tel: 0212 243 2397

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

 K A T I L I M   Ü C R E T İ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Ankara 1. Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: Kdv dahil 7.776 TL 

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

*4 taksitte ödeme imkanı (vade farksız) vardır.

*10 taksite kadar ödeme imkanı (vade farkı uygulanır) vardır.

*Katılım ücreti atölye çalışması materyalleri ve kahve arasını içerir.  Banka dekontunu basvuru@psikoterapi.com adresine e-posta yoluyla veya aşağıdaki adrese posta yoluyla iletmenizi rica ederiz.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Prof. Dr. Leslie S. GREENBERG

Leslie Greenberg, Ph.D., Toronto York Üniversitesi’nde tanınmış bir Araştırma Profesörüdür. York Üniversitesi Psikoterapi Araştırma Kliniği Direktörüdür. Terapide duygu odaklı yaklaşımları geliştirmiş, meslektaşlarıyla bu konuda önemli metinler kaleme almıştır. Bu metinler arasında Emotion in Psychotherapy (Psikoterapide Duygu)
(1986), Emotionally Focused Therapy for Couples (Çiftler için Duygu Odaklı Terapi) (1988), Facilitating Emotional Change (Duygusal Değişimi Kolaylaştırmak) (1993), Emotion-focused therapy: Coaching clients to work through emotions (Duygu odaklı terapi: Danışanlara duyguları üzerine çalışmayı öğretmek) (2002) ve son dönemde Emotion-focused therapy of depression (Duygu odaklı depresyon terapisi) (2006) ve  motionfocused couple therapy: The dynamics of emotion , love and power (Duygu odaklı çift terapisi: Duygu, sevgi ve güç dinamikleri). Dr. Greenberg, Psikoterapide Bütünleşme Araştırmaları Birliği (SEPI) kurucu üyeleri arasında yer almaktadır. Önceki dönemlerde başkanlığını yaptığı Uluslararası Psikoterapi Araştırmaları Birliği tarafından 2004 yılında Üstün Araştırma Kariyeri ödülüne layık görülmüştür. Yakın zamanda Kanada Psikoloji Derneği Üstün Mesleki Katkı Ödülüne ve Amerikan
Psikoloji Derneği Humanist Psikoloji Birliği Carl Rogers Ödülüne layık görülmüştür. Journal of Psychotherapy Integration, Journal of Clinical Psychology, Journal of Constructivist Psychology, Gestalt Review ve the Journal of Marital and Family Therapy gibi çok sayıda psikoterapi yayınının editör kadrosunda yer almaktadır.

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Beyoğlu 3. Bütüncül Oyun Terapisi Eğitimi

“BEYOĞLU 3. BÜTÜNCÜL OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ”

PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ

Eğitmen:

Pekay AYDIN

Klinik Psikolog Oyun Terapisti

Eğitim Tarihleri:

22-23 Ağustos 2020

12-13 Eylül 2020

17-18 Ekim 2020

21-22 Kasım 2020

19-20 Aralık 2020

16-17 Ocak 2021

AMAÇ:

Oyun Terapisi Nedir?

     Oyun terapisi, bu konuda eğitim görmüş terapist ve çocuk arasındaki dinamik kişilerarası ilişki olarak tanımlanır. Oyun terapisti, çocuğun kendisini doğasındaki iletişimle, yani oyunla sağlıklı bir şekilde ifade edebilmesi  (duygusal, davranışsal, deneyimsel ve düşüncesel olarak) ve keşfedebilmesi için, seçilmiş oyun materyellerine başvurur.

Oyun, kendi başına değişimi sağlamaz. Önemli olan, terapistin oyunla olan ilişkisi ve oyunun kullanımıdır.

Bir terapist ne kadar zengin alet çantasına sahip olursa o kadar iyi tedavi yöntemi uygulayabilecektir. Fil bir bütündür ve bütünü görmek için bilgi ve donanım gerekir. Amacım oyun terapisti olma yolunda çalışan terapistlere donanımlı ve çok yönden bakabilecekleri bir eğitim vermektir. Eğitim toplam 4 modül ve sonrasında yapılacak  grup süpervizyonu modülü ve  10 bireysel süpervizyon ile tamamlanacaktır.

Not: Çocuk Psikoterapisine dair farklı kuram ve yaklaşımların bir arada toplandığı “Bütüncül Oyun Terapisi Eğitimi” uygulama ağırlıklı olarak planlanmıştır.

KAPSAM

EĞİTİM KONULARI:

1.MODÜL

Çocuk psikopatolojisi ve ilk görüşme

Çocuk merkezli oyun terapisi

Filial terapi

2.MODÜL

Çocuklarda Bağlanma sorunları

Deneyimsel Oyun terapisi

Dışa Vurumcu Oyun Terapi Yöntemleri

  1. Sanat terapisi
  2. Kum tepsisi terapisi
  3. Kukla terapisi

 

3.MODÜL

Çocuk ve Ergenler ile Şema Terapi

 

4. MODÜL

Gelişimsel Terapi Yöntemleri

Diikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarla oyun Terapisi

Karşı Gelme Bozukluğu Olan çocuklarla Oyun Terapisi

Süresi Kısıtlı Oyun Terapisi

5.MODÜL

Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme modeli

Çocuklarda Travma

Çocuklarda Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme modeli

Eğitimde her modül için psikoterapi enstitüsü onaylı katılım belgesi verilecektir. Bütün modülleri tamamlayıp grup süpervizyonu ve 10 bireysel süpervizyon  sürecini bitirenlere uygulayıcı sertifikası verilecektir.

6.Modül:

 Vaka Formülasyonu

 Grup süpervizyonu

 

Pekay AYDIN

Psikolojik Danışman/Psikoterapist

1977 Ankara doğumlu Psikolojik Danışman/Psikoterapist Pekay AYDIN 2016 yılında Klinik psikoloji yüksek lisansını tamamlamış , 1999 yılında İstanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun olmuştur. Anaokulları İlköğretim okullarında ve Rehberlik Araştırma Merkezinde  Psikolojik danışmanlık yapmıştır. Meslek hayatı boyunca birçok eğitim almış birçok gönüllü çalışma yürütmüştür. Üç yıl Nevin ERACAR süpervizorlüğünde verilen Grup Psikodrama eğitimi  bir yıl tiyatro eğitimi alarak öğrencilerle drama ve tiyatro çalışmaları yürütmüştür. Madde bağımlılığı ve Zor Çocuklarla ilgili Koordinatörlük çalışmaları yapmış Öğretmen Aile ve Çocuk eğitimleri yapmıştır. Tohum vakfı tarafından verilen Otistik çocuklar Eğitimi almış Farklı gelişen çocuklarla bireysel çalışmalar yapmıştır. Psikoterapi Enstitüsü bünyesinde Tahir ÖZAKKAŞ tarafında Bütüncül Psikoterapi Eğitimi ve Hipnoz eğitimi almıştır. APT onaylı Oyun terapisi eğitimini Reyhana SEEDAT tarafından almıştır. Çocuk Merkezli Oyun terapisi ,Kum Tepsisi Terapisi, Filial Terapi, Kukla terapisi ,Sanat Terapisi , Çözüm Odaklı terapi Çocuk EMDR ı Çocuklarla çalıştığı alanlardır. Nilüfer Devecigil’den deneyimsel oyun terapisi I. düzey eğitimi, Byron E. Norton’dan II. düzey deneyimsel oyun terapisi eğitimi almıştır. Dr. Joyce C. Mills den Hikaye oyun terapisi eğitimi almıştır. Dr. Christof Loose dan çocuk ve ergenlerle şema terapi eğitimini almıştır.Cinsel Sağlık Enstitüsü Derneğinden Cem  KEÇE tarafından Cinsel Terapi eğitimi almıştır.  Yetişkinlerle Bütüncül psikoterapi ,Hücum Terapisi ,EMDR (Göz hareketleri duyarsızlaştırma-yeniden işleme) ve Hipnoz, psikoterapi çalışmalarında gerekli durumlarda aktif olarak kullandığı tekniklerdir. İlişkisel Terapi, Çözüm Odaklı Terapi, Duygu Odaklı Çift terapisi, ,Bütüncül Sistemik Aile Terapisi, , Zor Ergen ve Aileleriyle Psikoterapi, Kaygı ile başetme ve Rahatlama Teknikleri, Madde Bağımlılığı,Bağlanma ve Ayrışma Bireyleşme problemleri  de çalışma alanlarıdır.

Psikoterapi Derneği ve Hipnoz Derneği üyesidir.

Aldığı Eğitimler

Evlilik Okulu      İstanbul Üniversitesi

Grupla Psikodrama Supervisor Nevin ERACAR    İstanbul Rehberlik Araştırma  Merkezleri

Psychotherapy Integration, John C. Norcross, PhD           Psikoterapi Enstitüsü

 

Emotion Focused Couples Therapy, Leslie S. Greenberg, PhD

Psikoterapi Enstitüsü

Family Therapy : Integration and Research, William M. Pinsof, PhD, LMFT, ABPP               Psikoterapi Enstitüsü

Cinsel Sağlık Enstitüsü Derneği Kış Okulu, Cem Keçe, Dr Cinsel Sağlık Enstitüsü

Cinsel Terapi eğitimi, Cem Keçe, Dr         Cinsel Sağlık Enstitüsü

Klinik Hipnoz Uygulamalı Eğitimi               Hipnoz Derneği

Bütüncül Psikoterapi Teorik Eğitimi         Psikoterapi Enstitüsü

Bütüncül Psikoterapi Formülasyon Eğitimi            Psikoterapi Enstitüsü

Bütüncül Psikotrapi Süpervizyon Eğitimi                Psikoterapi Enstitüsü

Expressive Play Therapy, Reyhana Seedat            Association For Play Therapy

Devolopmental Touch Therapy Reyhana SEEDAT BA.S.W(Hons) Med.Sc.S.W       Association For Play Therapy

Filial Therapy, Reyhana SEEDAT Association For Play Therapy

Client Centered Play Therapy     Association For Play Therapy

Short Term Play Therapy              Association For Play Therapy

ADHD Techniques and Strategies to help the Angry Child, Reyhana SEEDAT         Association For Play Therapy

Play therapy WithTraumatized Children Association For Play Therapy

Otizm Eğitimi     Tohum Vakfı

Tiyatro Eğitimi   Bakırköy Halk Eğitim Merkezi

Psikososyal Müdahale Eğitimi     Milli Eğitim Müdürlüğü

TKT 7/11  TYT 5/7            İstanbul Rehberlik Araştırma Merkezleri

Grupla  Psikodrama        Türk Psikologlar Derneği

Deneyimsel Oyun Terapisi I. ve II. Düzey Eğitimi                Psikoloji İstanbul

Dr. Joyce C. Mills  Hikaye Oyun Terapisi Eğitimi  Simge psikolojik danışmanlık

Dr. Christof Loose Çocuk ve Ergenlerle Şema Terapi Eğitimi          Psikonet

İLETİŞİM:

BÜTÜNCÜL OYUN TERAPİSİ EĞİTİM PROGRAMI

1.Modül:

1. Gün:

Çocuk psikolojisi ?

Çocuk hangi yaş dönemlerinde dünyayı nasıl görür?

Çocuk psikopatoloji DSM-5 e göre tanılama (DEHB, Kaygı bozuklukları, Takıntılar, Çocukluk çağı depresyonu, dışa atım bozuklukları travma bozuklukları, yıkıcı davranış bozuklukları, nörogelişimsel bozukluklar ve konuşma bozuklukları ele alınacaktır)

Çocuklarla ve aile ile ilk görüşme hangi soruların sorulacağı?

Çocuklar ile güven ilişkisi kurma

Oyun Terapisine Giriş

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi  (Client Centered Play Therapy)

Bu Kapsamlı Eğitimin Amacı:

–          Danışan odaklı bir bakış açısından, oyun terapisini teorik olarak anlamayı sağlamak

–          Çocuklarla terapötik şekilde nasıl oynanacağı ve gerçekçi hedefler koymak

–          Duygusal, cinsel ve ritüel istismarın belirleyicilerini tanımak

–          Oyun Terapisi düzeninin nasıl sağlanacağı ve elinizdekilerle çalışmayı öğrenmek

–          Toplam sistemle nasıl çalışılacağını- Ebeveyn ve öğretmenler- öğrenmek

–          Pratik egzersizler

–          Çocukların oyunundaki anlamı kavramak- oyunun terapötik kullanımı

–          Oyun terapisinin davranışsal değişime nasıl yol açtığını anlamak

–          Oyun terapisini kullanmamızın pratik sebepleri

–          Oyunla iletişim kurmak

–          Oyun terapisinin temalarını anlamak (video)

–          Çocuklarla bağlantı kurmak- oyun odasında ilişkiyi kurmak

–          Çocuğun oyununa terapötik tepkiler

–          Çocukların kişisel kontrol ve sorumluluk anlayışlarının gelişmesine yardımcı olmak

–          Terapötik limit koyma

             ne zaman limit konmalı?

             terapötik limit koymada adımlar

             limitler aşıldığında ne yapılmalı?

– Sonuçlandırma

2. Gün:

Filial terapi (Filial Therapy) ve uygulamalı öğretimi

Filial Terapi, yapılandırılmış 10 oturumda ebeveynleri çocuk merkezli oyun terapisinin temel perspektifinde eğiterek ve süpervizörlük  yaparak onları çocukların terapisine dahil eden öğretici ve dinamik bir eğitim yöntemidir.

Katılımcılar, haftalık yapılacak olan oturumların içeriği ve organizasyonu ile toplanacaklardır. Ebeveynler tarafından gerçekleştirilen oturumların denetlenmesi / geri bildirimi dahil olmak üzere, yapılandırılmış on hafta formatında  eğitimin nasıl yapılandırılacağını ve yürütüleceğini öğreneceklerdir.

Filial Terapi, araştırma ve klinik deneyim yoluyla, çeşitli sosyal, duygusal ve davranışsal zorluklarla karşılaşan çocuklar ve aileler için etkin bir müdahale olarak gösterilmiştir. Bu özgün terapi, çocuklarla ilgili sorunları çözmek ve çocukların sağlıklı psikolojik gelişimini desteklemek için birincil değişim aracıları olarak aileleri kapsamaktadır. Filial terapi Terapistleri ebeveynleri eğitir ve denetler; ebeveynler ile çocuk merkezli oyun oturumları düzenler, bu da sadece var olan sorunların giderilmesine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda ebeveyn, çocuk ve aile ilişkilerini güçlendirir.

2.Modül:

1. Gün:

Deneyimsel oyun terapisi

Deneyimsel Oyun Terapisinde terapist çocuğu olduğu gibi kabul ederek oyununa uyumlanır. Metaforlar üzerinden çalışarak örtülü hikayelere ulaşır ve ona hitap etme yöntemini öğretir. Prof. Dr. Byron Norton ve eşi Carol Norton’ın 40 seneyi aşkın çalışmaları süresince geliştirilen ve etkinliği kanıtlanmış olan Deneyimsel Oyun Terapisi, pek çok ülkede, çocuklarla çalışmada birinci sırada tavsiye edilmektedir.

Deneyimsel oyun terapisi; kaygılar, korkular, TSSB (Travma Sonrası Stres Bozukluğu) ve diğer anksiyete sorunları, çocukluk depresyonu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), öğrenme güçlüğü, uyum ve davranış bozuklukları, dürtüsellik, okuma ve konuşma bozuklukları, özgüven sorunları, psikolojik ağrılar, boşanma sonrası adaptasyon sorunları gibi sorunlarda etkilidir.

2. Gün:

Dışa Vurumcu Oyun Terapi Yöntemleri (Expressive Play Therapy)

  • Sanat Terapisi (Art Therapy)

Bu teknik, terapistin, bir çocuğun kendiliğinden olan sanat üretimlerini nasıl okuması gerektiğini ve aynı zamanda spesifik tedavi hedeflerini teşvik etmek için çocuğun mecazi sanat dilini nasıl dahil edeceğini öğretecektir.

Sanat araçlarının uygun kullanımı ve türlerini anlamak

Terapötik amaç ile araçları eşleştirmek

Bireyler, aile ve gruplar için deneyimler sağlamak

  • Kum Tepsisi terapisi

Katılımcılar, Kum Terapisinin hem değerlendirme hem de tedavi amaçları için olan kayda değer gücünü keşfedeceklerdir. Kum Terapisini kurmanın yanı sıra, Kum Terapisi aracılığıyla iyileşme sürecini gözlemleme, belgeleme ve tanıtmayı öğretmek için uygulamalı eğitim verilecektir. Eğitimde; Bir aile seansı için terapötik olarak ve materyaller olarak nasıl bir klinik alan yapılandırılacağını tanımlamak

6 adım protokolü de dahil bir seansın nasıl yürütüleceği uygulamalı gösterme

Kum tepsisi kullanımı ile beynin nasıl etkileşim kurduğu/karşılık verdiğini tanımlayabilmek amaçlanmaktadır.

  • Kukla Terapisi (Puppet Interview)

Katılımcılar, kukla terapisinin nasıl yapılacağını ve aile etkileşimlerini ve dinamikleri gözlemlemeyi öğreneceklerdir: uyum, sınırlar, etkin iletişim organizasyonu, sözlü ve sözsüz iletişim bunlara dahildir. Buna ek olarak, tartışma, bireysel ve aile oyun aktiviteleri ve daha fazlası sırasında ortaya çıkan sembolleri, metaforları ve mecazi dili çözmek ve bunları dahil etmek üzerine odaklanacaktır. Eğitimde;

Kuklaların türlerini ve kullanımını anlamak

Oyun terapisi seanslarında kuklaları kullanmak

Aile kukla oyunu eğitimi verilecektir.

3.Modül:

1.Gün:

Şema terapi nedir?

Jeffrey Young tarafından geliştirilmiş olan Şema Terapi modeli, erken dönem yaşantıların, yetişkinlik dönemindeki yansımalarının keşfine ve değişimine odaklıdır. şema terapi gelişim psikolojisini ilgilendiren temelleri de işin içine katarak çocukluk ve hayatın geri kalan dönemindeki temel ihtiyaçlar modeline dayanıyor. çocukların ve ergenlerinde ele alınması aynı zamanda ele alınan ebeveyn çalışması için çok uygundur bunu yaparken de çocuklar ve ergenler ile farklı yaş dönemlerinde farklı ele alma şekilleri ve teknikleri ile terapi yapılmaktadır.

Şema terapi temel ihtiyaçlar

Erken dönem uyum bozucu şemalar

Gelişimsel görevler, uygulamalar

Mod çizimleri

Mod görüşmeleri

Hatırlatma kartları uygulamaları

Ebeveyn görüşmeleri sandalye çalışmaları

Mod çalışmaları sandalye çalışmaları

2.Gün:

Mod kartları ile çalışma

Kuklalar ile çalışma

Maskeler ile mod çalışması

Kök hikaye çalışmaları

Ebeveyn şema koçluğu

Şema genogram çalışmaları

İç ev çalışması

4.Modül:

1.gün:

Gelişimsel Terapi Yöntemleri  (Developmental Touch Therapy)

Gelişimsel Temas Oyun Terapisi, yapılandırılmış, gelişim temelli bir Grup Terapi Programıdır.

Küçük çocuklar için bireysel ve grup terapisi, yetişkinler için eğitim ve sizin için eğitim, mesleki liderlik, sağlar. Dokunmanın amacı, çocuğun kendi canlı vücudunu kendinin deneyimlemesini sağlamaktır.

Gelişimsel Temas Oyun Terapisi eşsizdir. Yetişkinler, gördükleri ve temas ettikleri kendilerini deneyimlemelerini sağlayacak alıştırmalarla, başkalarını görmelerine ve onlara dokunmalarına yardımcı olan egzersizler yoluyla Gelişimsel Oyun yapmayı öğrenirler.

Gelişimsel Oyun, bağlanma düzeyinde ilişki sorunları olan çocuklar ile etkili olduğunu kanıtlamıştır

Gelişimsel temas atölye çalışması.

 

2.gün :

Diikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarla oyun Terapisi

Karşı Gelme Bozukluğu Olan çocuklarla Oyun Terapisi

Süresi kısıtlı Oyun Terapisi

5.Modül :

1.Gün:

Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme

Bu yöntemle bilişsel terapideki bazı yöntemler, bedendeki simetrik hareketlerle birleştirilir. Bu uygulama sonucu, kişinin ona rahatsızlık veren anıları ve duyguları onu daha az rahatsız eder hale gelir. Bu yöntem dünya üzerinde yeni uygulanmaya başlandığı halde, etkinliği çok sayıda araştırma ile kanıtlanmıştır ve travma ile yapılan çalışmalarda çok kısa sürede çok etkili sonuçlar vermektedir.

2.Gün:

Travma nedir çocuklarda travma nasıl ortaya çıkar.

Çocuklarda Travma (Traumatized Children)

Travma duygusal sorunlar, fiziksel olarak yaşanan olumsuzluklar, kazalar ve yaralanmalar nedeniyle ortaya çıkan bir durumdur. Duygusal travma sarsıcı bir olaya karşı verilen bir tepkidir. Yaşanan olumsuz bir duygunun etkisi devam eder ve hafızadan silinemez. Bu durum hatırlandıkça, travma şiddetlenir.

Travma yaratan olay kişiyi doğrudan etkilemiş ise, duygusal zararı da ağır olur. Bu bölümde insan sağlığı üzerinde olumsuz etkiler yaratan duygusal travmadan bahsedeceğiz.

Çocukların travmatik durumlara karşı verdiği tepkiler farklı yaşlarda farklı şekillerde meydana gelir. Bazı çocuklar travma yaratan olaylardan daha çok etkilenebilir. Bazı çocuklar ise travmayı daha kolay atlatır. Bu durumun nedeni her zaman kesin olarak açıklanamayabilir.

Çocuk ve ergenler ile Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme protokolü

Travma da hikaye ile çalışmak

6.Modül

Vaka formülasyonu

Grup süpervizyonu

İÇİNDEKİ IŞIĞI BULAN  ASLANCIK

        Bir varmış bir yokmuş evvel zaman içinde kalbur saman içinde develer tellal iken pireler berber iken uzak diyarlarda bir mutluluk ormanı varmış. Mutluluk ormanında yaşayan birçok hayvan ailesi varmış. Bunlardan biri de aslan ailesiymiş.

Aslan ailesi aslan çocuğu çok seviyormuş aslancığın etrafında birçok dostu ve akrabası varmış onlar da aslan çocuğu çok seviyormuş.

Bu ülkede bazı hayvan aileleri birlikte yaşarlarmış. Bazı anne ve babalar ise ayrı yaşamaya karar verirlermiş. Aslan çocuğun anne ve babası da ayrı yaşamaya karar vermişler.

Aslan çocuk o zaman çok  küçükmüş  günler geçtikçe Aslan ailesinin küçük aslan çocukları her gün biraz daha büyümüş. Büyümek çok keyifliymiş. Çünkü büyüdükçe aslan çocuk çok güçleniyormuş. Birçok şeyi tek başına yapabilme gücü kazanıyormuş. Tek başına yürüyebilmek, yemek yiyebilmek, tuvalete gidebilmek ,kıyafetlerini giyebilmek çok güzelmiş. Aslan çocuk bu duruma seviniyor ve iyi ki büyüdüm diyormuş.

Aslan çocuk annesi ve anneannesi ile yaşarken, annesi mutluluk ormanında başka bir yere taşınmaya karar vermiş aslan çocuk çok alıştığı evinden ayrılmak istememiş kafası çok karışıkmış yeni evinde mutlu olacak mı bilmiyormuş. Çünkü çocukların yeni bir yere gittiklerinde kafaları karışırmış.

Aslan çocuk abi aslan ve anne aslan ile yaşamaya başlamış. Baba aslan artık uzakta oturuyormuş. Aslan çocuk uzakta oturan babasına giderken bazen çok yoruluyor ve çok yorulduğu için öfkeleniyormuş.

Mutluluk ormanında bazen çocukların canını sıkan ve onların kafasını karıştıran şeyler olurmuş. Çocuklar birçok duygu yaşarlarmış sevinir üzülür korkar şaşırır ve öfkelenirlermiş. Çocuklar hangi duyguyu yaşarlarsa yaşasınlar sonunda mutluluğu bulurlarmış. Çünkü bu ormandaki ve diğer tüm ormanlardaki çocukların içinde kocaman bir ışık varmış ve bu ışık hiç sönmezmiş. Bu ışık yanmaya devam ettikçe çocukların mutluluğu da devam edermiş.

Küçük aslancık da bir çok duygu yaşıyormuş bu yüzden kafası karışıyormuş. Kafası karışan çocuklar bazen öfkelenir bazen ağlar bazen çişlerini tutmakta zorlanırlarmış.

Aslancık da Geceleri uyurken çişini tutmakta zorlanıyormuş. Yatağını ıslak görmek hoşuna gitmiyormuş. Kokusunu da sevmiyormuş.

Aslancık Anne ve abi aslan ile çocuklar ile oyun oynayan baykuşa gitmişler. Baykuş ile oyun oynayan aslan çocuğun duyguları artık karışık değilmiş. Birçok şeyi başarabilme gücü kazanmış. Uzak yerlere gitmek artık onu yormuyormuş. Duygularını seviyormuş: Öfkelendiğinde ben  öfkeliyim diyormuş üzgün olduğunda ağlıyor ve birilerine sarılmak iyi geliyormuş. Korktuğunda bunu söylüyor ve söylediği için kendini güçlü hissediyormuş.

Onu seven ve koruyan çok kişi varmış. Aslancık kazandığı birçok güç gibi artık geceleri çişini tuvalete yapma gücünü de kazanmış. Bu onu mutlu ediyormuş. Aslancık  bütün çocuklara :

Her çocuk bazen karışık duygular yaşar içinizdeki ışığın gücüne inanın demiş.

   Pekay AYDIN

Klinik Psikolog& Oyun Terapisti

HEDEF GRUP

Psikiyatristler, Aile Hekimleri, Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri; bu alanlarda lisans ve/veya yüksek lisans mezunları eğitime katılabilir. Bu alanlarda 4. Sınıf okuyan öğrencilerde katılabilirler.

KATILIMCI SAYISI

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır.

Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır.

Katılımcı Listesi için tıklayınız.

SÜRE

6 ay, 12 gün, 96 Saat

SERTİFİKASYON

Eğitimde her modül için Psikoterapi Enstitüsü onaylı katılım belgesi verilecektir. Bütün modülleri tamamlayıp 10 saatlik bireysel süpervizyon sürecini bitirenlere Psikoterapi Enstitüsü Onaylı Uygulayıcı Sertifika verilecektir. Bireysel süpervizyon ücreti 350 TL’dir. 

ÜCRET

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız

Eğitim Bedeli: 6.912 TL

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “3. Bütüncül Oyun Terapisi Eğitimi Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız.

Hesap No

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu: 207

Hesap: 2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

BİLGİ ve KAYIT İÇİN:

bilgi@psikoterapi.com

+90 212 243 2397

+90 262 653 66 99

İ L E T İ Ş İ M  A D R E S İ

Asmalı Mescit Mah. İstiklal Cad.

Galatasaray Hanı No: 120 (Bağımsız Bölüm) Daire:42

Beyoğlu/İstanbul

Tel: 0212 243 2397

www.psikoterapi.com
www.psikoterapi.org
www.hipnoz.com

Gaziantep 1. Duygu Odaklı Çift Terapisi Eğitimi

Gaziantep 1. Duygu Odaklı Çift Terapisi Eğitimi

Duygu, Sevgi ve Güç Dinamikleri

Psikoterapi Enstitüsü

Psikoterapi Enstitüsü Uluslararası Duygu Odaklı Terapi Birliğinin Kurumsal Üyesidir.

Başvuru için –> Tıklayınız!

Eğitmenler

Uz. Dr. Tahir Özakkaş (Online)

Dr. Mehmet Tekneci

Uz. Dr. Betül Sezgin

Dr. Kamile Can

Uz. Dr. Güney Toprak Şahin

Uz. Psk. Ayşe Gavas Aslan

Eğitim Tarihleri

22-23-24 Ağustos 2020,

19-20-21 Eylül 2020,

24-25-26 Ekim 2020

(3+3+3 GÜN TOPLAM 72 SAAT)

***Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

A M A Ç

Ruh sağlığı alanında psikoterapist olarak çalışan uzmanlara, duygulanımın doğası ve evlilikte yaşanan sıkıntılardaki rolü, bağlanma ve kimlik konuları, etkileşimleri yeniden yapılandırma, yatışma ve affetme üzerine teorik ve metodolojik yaklaşımların klinik uygulama örnekleri yoluyla paylaşılması.

Eğitim sürecini tamamlayan kursiyerlere Uluslararası Duygu Odaklı Psikoterapi Birliğinin ön gördüğü asgari eğitimleri vererek, sertifikalı çift terapistleri olmalarını sağlamak.

H E D E F

Bu eğitim ile katılımcıları şu konularda bilgi ve beceri edinmesi amaçlanmaktadır:

∞ Duyguların bağlanma ve kimlikteki rolü bağlamında evlilik sıkıntıları olgusunu anlamak

∞ Uyumsal bağlanma ve kimlik odaklı birincil duygular ile ikincil olumsuz duygusal tepkileri ayırt etmeyi öğrenmek

∞ Çiftlerin sorunlarını olumsuz bir etkileşimsel döngü olarak dışsallaştırmasına yardım edecek belirli müdahaleleri tanımlamak, sorunlu duygulanım durumlarını dönüştürerek daha samimi durumlara ulaşmak

∞ Eşler arasında daha güvenli ve onaylayıcı bir duygusal bağın gelişmesini sağlamak

∞ Kendini ve ötekini yatıştırma zamanlamasını tespit etmek

∞ Affetmenin unsurlarını öğrenmek

K A P S A M

Eğitim çalışması  Teorik Giriş eğitimleri ve ardından  teorik bilginin yanında ağırlıklı olarak uygulamaya yönelik beceri geliştirme şeklinde yapılacaktır.    Teorik Giriş eğitimlerinde katılımcı sayısı sınırlaması yoktur.

Üç aylık Beceri Eğitimine, Duygu Odaklı Çift Terapisi Eğitimi ve Sertifikası almak üzere başvuran ilk 18 kişi, mümkün olursa 32 kişi alınacaktır.

Eğitim 4’er kişilik gruplar halinde drama ve rol-play uygulamaları, video gösterimleri, vaka sunumları ve rehberli grup süpervizyonu şeklinde gerçekleştirilerek deneyim ve beceri kazanılması esas alınacaktır.

*** Eğitim esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, kursiyer eğitimden  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler (PDR), Sosyal Çalışmacılar, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

35-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

3 Ay 9 Gün

09.00-18.00 arası

Toplam 72 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara eğitim sonunda Psikoterapi Enstitüsü onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

Sınavlarda ve süpervizyonda başarılı olanlara Psikoterapi Enstitüsü onaylı sertifika verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

İ L E T İ Ş İ M   A D R E S İ

İncilipınar Mah. Nişantaşı Sk. Cazibe İş Merkezi Kat: 2, No: 202 Şehitkamil/Gaziantep

Tel

0262 653 66 99 

0532 267 47 94

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Gaziantep DOÇT Eğitimi Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 7.776 TL

*4 taksitte ödeme imkanı (vade farksız) vardır.

*T.C. İŞ Bankası kartlarına 10 taksite kadar ödeme imkanı (vade farkı uygulanır) vardır.

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

*Katılım ücreti atölye çalışması materyalleri ve kahve arasını içerir. Banka dekontunu basvuru@psikoterapi.com adresine e-posta yoluyla veya aşağıdaki adrese posta yoluyla iletmenizi rica ederiz.

Hesap No

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Prof. Dr. Leslie S. GREENBERG

Leslie Greenberg, Ph.D., Toronto York Üniversitesi’nde tanınmış bir Araştırma Profesörüdür. York Üniversitesi Psikoterapi Araştırma Kliniği Direktörüdür. Terapide duygu odaklı yaklaşımları geliştirmiş, meslektaşlarıyla bu konuda önemli metinler kaleme almıştır. Bu metinler arasında Emotion in Psychotherapy (Psikoterapide Duygu)
(1986), Emotionally Focused Therapy for Couples (Çiftler için Duygu Odaklı Terapi) (1988), Facilitating Emotional Change (Duygusal Değişimi Kolaylaştırmak) (1993), Emotion-focused therapy: Coaching clients to work through emotions (Duygu odaklı terapi: Danışanlara duyguları üzerine çalışmayı öğretmek) (2002) ve son dönemde Emotion-focused therapy of depression (Duygu odaklı depresyon terapisi) (2006) ve  motionfocused couple therapy: The dynamics of emotion , love and power (Duygu odaklı çift terapisi: Duygu, sevgi ve güç dinamikleri). Dr. Greenberg, Psikoterapide Bütünleşme Araştırmaları Birliği (SEPI) kurucu üyeleri arasında yer almaktadır. Önceki dönemlerde başkanlığını yaptığı Uluslararası Psikoterapi Araştırmaları Birliği tarafından 2004 yılında Üstün Araştırma Kariyeri ödülüne layık görülmüştür. Yakın zamanda Kanada Psikoloji Derneği Üstün Mesleki Katkı Ödülüne ve Amerikan
Psikoloji Derneği Humanist Psikoloji Birliği Carl Rogers Ödülüne layık görülmüştür. Journal of Psychotherapy Integration, Journal of Clinical Psychology, Journal of Constructivist Psychology, Gestalt Review ve the Journal of Marital and Family Therapy gibi çok sayıda psikoterapi yayınının editör kadrosunda yer almaktadır.

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Ankara 1. Aktarım Odaklı Psikoterapi Eğitimi

Ankara 1. Aktarım Odaklı Psikoterapi Eğitimi

Psikoterapi Enstitüsü

Başvuru için  —–> TIKLAYINIZ!

EĞİTMENLER

Uz. Dr. Tahir Özakkaş

ve Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

EĞİTİM TARİHLERİ

Eğitimlerimiz 10 kişilik kontenjana ulaşıldığı takdirde açılacaktır.

Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

A M A Ç

Ruh sağlığı uzmanlarıyla borderline kişilik örgütlenmesi ve bu bozukluğun tedavisinde etkin olarak kullanılan Aktarım Odaklı Terapi Stratejileri, Taktikleri ve Tekniklerine ilişkin teorik ve metodolojik bilgilerin paylaşılması, video gösterimleri ve vaka süpervizyonları yoluyla Aktarım Odaklı Psikoterapi kuramsal temelinin ve uygulama becerilerinin pekiştirilmesi.

H E D E F

Bu eğitim ile katılımcıları şu konularda bilgi ve beceri edinmesi amaçlanmaktadır:

– Borderline kişilik örgütlenmesine sahip hastalar için özel olarak tasarlanmış bir psikodinamik tedavi olan Aktarım Odaklı Psikoterapinin uygulanması,

– Borderline kişilik örgütlenmesi altında yatan psikolojik yapının ve hastanın içsel nesne ilişkileri ikililerinin tespit edilmesi,

– Hastanın baskın nesne ilişkileri ikililerini gerçekleştirdiği aktarım ilişkisine odaklanma,

– Hastanın terapist ile olan aktarımında algılarına eşlik eden duygulanımının açığa çıkarılması.

K O N U L A R

Aktarım Odaklı Psikoterapi Stratejileri, Taktikleri ve Teknikleri

Tedavi Kontratının Oluşturulması

Terapötik Nötralitenin Korunması

Karşı Aktarımın Yönetilmesi

Yorumlama Süreci

Terapinin Evrimi

*** Eğitim esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, kursiyer eğitimden  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

K A P S A M

4 aylık bu eğitim sürecinde teorik ve uygulamalı çalışma birlikte yapılacaktır. Video gösterileri, rol uygulamaları ve interaktif eğitim şeklinde becerilerin geliştirmesi eklinde yapılacaktır.

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler (PDR), Sosyal Çalışmacılar, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

35-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

4 Ay 12 Gün

09.00 – 18.00 arası

Toplam 96 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara eğitim sonunda Psikoterapi Enstitüsü onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

Sınavlarda ve süpervizyonda başarılı olanlara Psikoterapi Enstitüsü onaylı sertifika verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 97

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

İ L E T İ Ş İ M   A D R E S İ

Psikoterapi Enstitüsü Ankara Şubesi

Aşağı Öveçler Mah. 1324 Cad. No:57 Ankara Terapi İş Merkezi

Çankaya / Ankara

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Ankara 1. Aktarım Odaklı Psikoterapi Eğitimi Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 10.368 TL

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

Not: Eğitim Paket olarak uygulanır.

Hesap No

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Tahir ÖZAKKAŞ Kısa Özgeçmiş

1958 yılında Kayseri’de doğdu. İlk ve orta öğretimini Kayseri’de tamamladı. Tıp eğitimine Hacettepe Üniversitesi’nde 1978 yılında başladı. 1986 yılında Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun oldu. Tıp fakültesinde okuduğu yıllarda İ.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Siyaset ve İdare Bölümü’nü 1983 yılında bitirdi. 1986-88 yıllarında Kayseri İncesu ilçesinde zorunlu hizmetini tamamladı. TAKSAN Takım Tezgahları Sanayii Anonim Şirketinde uzun yıllar iş yeri hekimliği yaptı. Aynı yıllarda Gazi Üniversitesi SBE’nde bir süre Siyaset Psikolojisi üzerine yüksek lisans çalışması yaptı. 1989-93 yılları arasında Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde Halk Sağlığı Ana Bilim Dalında İşyeri Hekimliği üzerine doktora çalışmasını tamamladı. 1994-97 yılları arasında Azerbaycan Tıp Üniversitesi Psikiyatri anabilim dalında uzmanlık eğitimini aldı. Daha sonra İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri anabilim dalında uzmanlık denkliğini aldı. Aynı zamanda Azerbaycan Tıp Üniversitesi Psikiyatri anabilim dalında öğretim üyesi olarak çalışmalarına devam etti. Doçentliğe eşdeğer ilimler namzetliği sınavlarını verdikten sonra “Anksiyete Bozukluklarında Psiko, Farmako ve Kombine Terapiye Cevap Hususiyetleri” başlıklı tezini tamamladı. Halen çalışmalarını Türkiye’de devam ettirmektedir.

2005’ten bu yana kurucusu olduğu Psikoterapi Enstitüsü’nde ruh sağlığı profesyonellerine yönelik olarak geliştirdiği Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programını devam ettirmektedir. Ayrıca Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi, Duygu Odaklı Psikoterapi, Aktarım Odaklı Psikoterapi, Rüya, Hipnoz ve Masterson Yaklaşımı üzerine düzenli eğitimler vermektedir.

Psikoterapi Enstitüsü başkanı olarak uluslararası pek çok kuruluşla kurumsal sözleşmeler imzalamış ve birçok psikoterapi ekolünün Türkiye temsilciliği ve eğitim planlamacısı olarak çalışmalarına devam etmektedir. Eğitim işbirliği içinde olduğu kurumlar ve yaklaşımlar arasında Personality Disorders Institute (Aktarım Odaklı Terapi), Emotion-Focused Therapy Clinic (Duygu Odaklı Terapi) ve Levenson Institute for Training (Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi) bulunmaktadır.

Konu ile ilgili birçok kitabı ve makalesi bulunmaktadır. Başlıca kitapları arasında Bütüncül PsikoterapiHipnoz 1-2Alerji ve Deri Hastalıklarında HipnoterapiCinsel Problemlerde HipnoterapiHipnotik Yaş GerilemesiAnksiyete Bozuklukları ve Tedavisi yer alır.

Unified Psychotherapy and Clinical Science dergisi ve Azerbaycan Psikiyatri dergisinin yayın kurulundadır.

Ayrıca Aktarım Odaklı Psikoterapi, Duygu Odaklı Terapi, Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi ve Masterson Yaklaşımı Sertifikalı Psikoterapisttir.

http://www.psikoterapi.com/tahir-ozakkas-uzun-ozgecmis/

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi 1 Yıllık Temel Giriş Eğitimi

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi 1 Yıllık Temel Giriş Eğitimi

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi 1 Yıllık Temel Giriş Eğitimi başvuruları başlamıştır.

Başvuru için —–> TIKLAYINIZ!

Psikoterapi Enstitüsü Türkiye’de Bütüncül Psikoterapi Eğitimi veren ilk ve tek kuruluştur. Psikoterapi Enstitüsü Uluslararası Bütüncül Psikoterapi Birliğinin Bölgesel Türkiye Temsilcisidir.

Bütüncül Psikoterapi eğitimleri;

1. Kısa Tanıtım Modülü

Başvuru için Tıklayınız

2. Bir Yıllık Temel Giriş Modülü

Başvuru için Tıklayınız

3. Dört yıllık Bütüncül Psikoterapi Modülü

Başvuru için Tıklayınız

olarak üç kategoride eğitim vermektedir.

  1. Kısa Tanıtım Modülü; Bu eğitim modülü 4 yıl aralıksız 48 ay süren  Bütüncül Psikoterapi Eğitiminin, bir ay içinde özetinin verildiği bir eğitimdir. Bu bir ay içerisinde her hafta sonu Cumartesi ve Pazar günlerini kapsayan; derslerde Kuramsal Teorilerin tamamı, bunlara uygun olgu formulasyonu uygulamaları, şimdi ve burada ilkesi çerçevesinde kursiyerler üzerinden süpervizyon çalışmasının zenginliğini içermektedir. Daha önce Ankara, İstanbul ve Adana da yapılan bu eğitimin dördüncüsü Psikoterapi Enstitüsünün Beyoğlu İstiklal Caddesindeki eğitim yerleşkesinde ve daha sonra şubelerimizin bulunduğu şehirlerde düzenlenecektir. Sonuçta bu eğitim toplam 96 saat olup teorik, formülasyon ve süpervizyon aşamalarını içeren özet bir programdır.

2. Bir yıllık Teorik Giriş Modülü; Her ay hafta içi Pazartesi Salı Çarşamba günlerine denk gelen ve genellikle ayın aynı haftası şeklinde tertiplenen ve 12 ay süren bir programdır. Program 09.00 da başlar (yemek araları hariç) akşam 18.00 de biten, günlük 8 saat eğitim olarak planlanan bir programdır. Bu program dört yıllık programın ilk yılının aynısıdır. Ağırlıklı olarak teorik eğitim verilmesine rağmen interaktif ve rol uygulamalarının olduğu beceri kazandırma ve vaka tartışmalarının sürdürüldüğü bir programdır. Bu programı bitirenler, dört yıllık eğitimin ikinci yılından eğitimlerine devam edebilirler. Bu program Psikoterapi Enstitüsünün Beyoğlu İstiklal Caddesindeki eğitim yerleşkesinde ve şubelerimizin bulunduğu şehirlerde düzenlenmektedir.

3. Dört yıllık Bütüncül Psikoterapi Modülü; Bu modül Bütüncül Psikoterapist yetiştirmeyi amaçlayan dört aşamalı bir programdır. Programın birinci yılı ağırlıklı olarak teorik, ikinci yılı tamamen gerçek vakalar üzerinden formülasyon, üçüncü yılı gerçek vakalar üzerinden süpervizyon ve dördüncü yılı her ayın bir günü süpervizyon diğer iki günü yoğunlaştırılmış ek modüllerin uygulandığı (Masterson Yaklaşımı, Rüya Eğitimi ve Hipnoz Eğitimi) programdır. Sınavlarını, ödevlerini ve tezini başaranlara Bütüncül Psikoterapi Uygulama Sertifikası verilir.

Bütün Eğitimlerde her eğitim aşamasında katılım belgesi ve ders içeriğini gösteren detaylı onaylanmış müfredat verilir.

PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ LTD. ŞTİ. 2020

BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİMİ GENEL

BİLGİLENDİRME DOSYASI

  • A. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİMİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER
  • B. BAŞVURU MEKTUBU ve ÖN KAYIT FORMU
  • C. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİM İÇERİĞİ
  • D. KAMUOYUNA AÇIK MEKTUP

A. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİMİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER

1. Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programına; Tıp Doktoru, Psikolog, PDR, Sosyal Hizmetler Uzmanı ve Psikiyatri Hemşireliği ünvanına
sahip profesyoneller başvurabilir.

Lisans eğitimi farklı olupda bu eğitime başvurmak isteyenler; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamaları gerekmektedir.

Beyoğlu ve Ankara’da açılacak olan 1 yıllık teorik eğitimlere (4 Yıllık Bütüncül Psikoterapi Eğitimlerine devam edebilmeleri için Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamaları gerekmektedir.) şu meslek grupları da dahildir: Milli Eğitim Bakanlığı’nda rehber öğretmen olarak çalışıp lisans eğitimi farklı olanlar (sosyoloji, felsefe, vb.), Okul öncesi öğretmenleri, Özel eğitim öğretmenleri, pedagoglar ve hemşireler. 

2. Başvurular, online olarak www.psikoterapi.com web  sitesi üzerinden Başvuru Formu
doldurularak yapılmalıdır. Başvuruya, özgeçmiş ve psikoterapi eğitim istek
taleplerinin gerekçesi ilave edilmiş olmalıdır. Referans belirtilmesi tercih
sebebidir. Başvurular en kısa sürede değerlendirilecektir. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

3. Bu Eğitim 288 saat sürmesi planlanan bir programdır. Bu program dört yıllık programın ilk yılının aynısıdır. Ağırlıklı olarak teorik eğitim verilmesine rağmen interaktif ve rol uygulamalarının olduğu beceri kazandırma ve vaka tartışmalarının sürdürüldüğü bir programdır.

4. Eğitimler, Psikoterapi Enstitüsü Derneği Avrupa Şubesi bünyesinde Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri tarafından verilecektir.

5. Eğitimler her ayın bir hafta sonunda Cuma, Cumartesi ve Pazar günlerini
kapsayan 24′ er saatlik programlar şeklinde yapılacaktır. Programlara
düzenli olarak katılmak zorunludur. Mazeretsiz bir eğitime katılmayanlar
gruptan çıkartılırlar ve ücretlerini talep edemezler. Mazaretli olarak bir
yıl içerisinde %10 devamsızlık hakkı (toplam 3 gün) bulunmaktadır. %10
devamsızlık hakkı bir gün dahi geçecek olanlar telafiye kalırlar. Telafiye
kalan kursiyerler girmedikleri ve giremeyecekleri tüm derslerin ücretini
mükerrer kere ödemek suretiyle alt dönemlerden tekrar alırlar.

6. Eğitim oturumları arasındaki sürelerde; verilmiş olan teorik eğitim
materyali okunacaktır.

7. Eğitim ücreti

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “1. Bütüncül Psikoterapi 1 Yıllık Temel Giriş Eğitimi Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 31.104 TL

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

*10 taksite kadar vade farksız ödeme imkanı vardır.

8. Eğitimini başarı ile tamamlayan kursiyerlere Psikoterapi Enstitüsü Bütüncül Psikoterapi
Eğitimine Katılım Belgesi verilecektir.

9. Eğitim programının içeriği Tahir Özakkaş’ın Bütüncül Psikoterapi
Kitabının konu dağılımına ve Psikoterapi Enstitüsü yayınlarına göre
yapılacaktır.

10. Eğitimler, Psikoterapi Enstitüsünün Beyoğlu İstiklal Caddesindeki eğitim yerleşkesinde yapılacaktır.

11. ‘Bütüncül Psikoterapi’ öznel bir psikoterapi yaklaşımını içermektedir.
Hiçbir kuramın sınırları ile sınırlı olmayıp, hasta formülasyonuna uyan
bütün kuramları içtenlikle kabul etmektedir. Kuramları bir bütünün parçaları
olarak değerlendirmekte ve entegratif bir şekilde yararlanmayı
amaçlamaktadır. Psikoterapi süreçlerindeki kültürel öğeler özellikle
vurgulanmakta ve üzerinde önemle durulmaktadır.

12. Psikoterapi Enstitüsünün eğitim faaliyetleri, yayın faaliyetleri, yurt
içi ve yurt dışı organizasyonlarla bağlantıları artarak devam etmektedir. Bu
çerçevede uluslarası bir çok psikoterapi kurumunun Türkiye temsilciliğini
yürütmektedir.

13. Bütüncül Psikoterapi Eğitimi’ne ilaveten Uluslarası kurumlarla yapılan
ikili anlaşmalar sayesinde online ve yüzyüze eğitimler organize ederek
birinci elden terapist, eğitmen ve süpervizör yetiştirme çalışmaları da
sürmektedir.

14. Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler (PDR), Sosyal Çalışmacılar, Psikiyatri Hemşireleri, .

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

Beyoğlu ve Ankara’da açılacak olan 1 yıllık teorik eğitimlere (4 Yıllık Bütüncül Psikoterapi Eğitimlerine devam edebilmeleri için Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamaları gerekmektedir.) şu meslek grupları da dahildir: Milli Eğitim Bakanlığı’nda rehber öğretmen olarak çalışıp lisans eğitimi farklı olanlar (sosyoloji, felsefe, vb.), Okul öncesi öğretmenleri, Özel eğitim öğretmenleri, pedagoglar ve hemşireler. 

İ L E T İ Ş İ M  A D R E S İ

Psikoterapi Enstitüsü Ankara Şubesi

Aşağı Öveçler Mah. 1324 Cad. No: 57 Morkoç Apt.

Çankaya / Ankara

Tel: 0262 653 66 99

GSM: 0532 267 47 94

www.psikoterapi.com
www.psikoterapi.org
www.hipnoz.com

B. BAŞVURU MEKTUBU ve ÖNKAYIT FORMU
BAŞVURU MEKTUBU (psikoterapi eğitim istek taleplerinin gerekçesi)

ÖN KAYIT FORMU (*):
Adı, Soyadı:
Doğum Yeri, Tarihi:
Mesleği:
Çalıştığı kurum ve görevi:
İş Tel :
Cep Tel :
E-Mail :

DETAYLI BİLGİ ve KAYIT İÇİN
basvuru@psikoterapi.com
0262 653 66 99

0532 267 47 94

C. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİM İÇERİĞİ (12 ay)

Birinci aşama olan, teorik aşama; farklı psikotörapotik kuramları inceleyen
ve birbirleri arasındaki benzer, farklı bakış açıları tartışarak bütüncül
bir bağlamda değerlendiren ve temel kavramlar, yöntem ve stratejiler
konusunda bilgileri içeren aşamadır. Bu aşamada incelenecek kuramlar aşağıda
belirtilmiştir:

Bütüncül Psikoterapiye Giriş

İnsanın Biyolojik ve Psikolojik Yapısı

İnsanın Psikoseksüel ve Psikotoplumsal Gelişim Evreleri

Bütüncül Psikoterapi ve Temel Kuramlar

Betimleyici Kuram ve DSM IV

Davranışçı ve Bilişsel Kuramları

Dürtü Çatışma Kuramı

Ego Psikolojisi

Nesne İlişkileri Kuramı

Masterson’un Terk Edilme Depresyonu Kuramı

Kendilik Kuramı

Transaksiyonel Analiz (TA) ve Varoluşçuluk Kuramları

DSM IV Psikiyatrik Hastalıklar

Zihinselleştirme Kuramı

Kendilik Bozuklukları ve Nörobiyolojik Kuram

İlişkisel Psikoterapi

Aktarım Odaklı Psikoterapi

Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi

Çift ve aile terapisi

Grup Terapisi

Hipnoterapi

***Bu programı bitirenler, dört yıllık eğitimin ikinci yılından eğitimlerine devam edebilirler.***

D. KAMUYONA AÇIK MEKTUP

Psikoterapi Enstitüsü, 2005 yılından bu yana, ruh sağlığı alanında çalışan
profesyonellerden (psikiyatrist, uzman hekim, pratisyen hekim,
psikoterapist, psikolog, sosyal çalışma uzmanı, uz. psikiyatri hemşireleri)
aldığı talepler doğrultusunda psikoterapi, psikohipnoterapi eğitimlerini
hayata geçirmektedir.

Ruh sağlığı alanında hasta kabul eden, bireysel eğitim ve süpervizyon
ihtiyacı olan profesyonellere yönelik düzenli ve uzun süreli bir çalışmanın
içerisinde olmakla beraber bu çalışmalara yönelik Yasal ve uygulama
alanındaki farklarla, alana yönelik ihtiyaçlar bağlamında Terapi eğitimi,
uygulaması, terapist kimliği ve ilişkili pek çok konuda ülkemiz şartları
nedeni ile açıklığa kavuşmamış noktalar bulunmaktadır. Bu hususlar
bağlamında, Psikoterapi Enstitüsü olarak uluslar arası bir çerçeve ve
ilkeler dizisini ülkemiz ihtiyaçları düzleminde vurgulamak ve paylaşmak gereğini duymaktayız.

Psikoterapi Enstitüsü, bu çerçevenin gerekliliği ve doğrultusunda çalışmakta
ve aynı zamanda, kamusal bir duyarlılık kazandırma ile alana yönelik gerekli
yasal düzenlemeler için ihtiyaç duyulacak mesleki, akademik altyapı
çalışmalarına destek olacak girişimler ile işbirliklerini yaratmak konusunda
da bir sivil toplum örgütü olarak faaliyet göstermektedir.
Aşağıdaki maddeler doğrultusunda çizmeye çalıştığımız söz konusu çerçeve,
var olan durumu ve olması gerekeni tanımlamaktadır:

1. T.C yasalarına göre hasta kabul etme, teşhis koyma, tedavi uygulama ve
takip etme hakkı sadece hekimlere verilmiştir. Hekimler dışındaki
mesleklerin hasta görme yetkileri yoktur. Hasta kabul ettiklerinde bir
şikayet halinde cumhuriyet savcıları tarafından takibe ve cezalandırılmaya
maruz kalmaktadırlar.

2. Bu durum gelişmiş ülkelerdeki uygulamalara ters ve çağın gerisinde kalmış
güdük bir uygulamadır. Gelişmiş ülkelerde psikologlar, sosyal hizmet
uzmanları ve hekim kökenli olmayan psikanalistler yasaların kendilerine
verdiği yetkiye dayanarak hasta kabul edebilmektedirler. Türkiye’de bu
konuda atılmaya çalışılan adımlar maalesef hekimler tarafından engellenmekte
ve yasal düzenlemeler yapılamamaktadır. Muhtemelen iktidar kaybı ve rant
kaygısı engellemenin temel dinamikleridir.

3. Hekim olmayan ruh sağlığı çalışanları bu zorluğu veya engeli HASTA
kelimesi yerine DANIŞAN kelimesini koyarak aşmaya ve yasal takibattan
kurtulmaya çalışmaktadırlar. Bu şekilde hizmet veren çok değerli ve yetkin
psikolog ve terapist mevcuttur. Bu çalışanların eğitim süreçlerine
baktığımızda yurt içinde ve dışında çok ciddi bir eğitim almışlar ve
başarılı birer uygulayıcı olmuşlardır. Yasal sıkıntılardan korunmak için,
ekip ruhu anlayışı içinde psikiyatristlerle birlikte faaliyet
yürütmektedirler.

4. Türkiye deki eğitim kurumlarından eğitim almış ruh sağlığı çalışanlarına
baktığımızda, aldıkları eğitim ve müfredat programları yeterli bir düzeyde
değildir. Çünkü Türkiye deki bu tip eğitim kurumlarının kuruluş amaçları ve
yasal dayanakları farklıdır. Bu
yetersizlik durumu lisans üstü eğitim ve bir takım gönüllü sivil derneklerin
ciddi eğitim çalışmaları ile kapatılmaya çalışılmaktadır. Bu tip ek eğitim
almış çalışanların belirli bir yetkinliğe ulaştığı görülmektedir ve
desteklenmelidir.

5. Ancak bu yetkinliğe ulaşmadan hasta kabul eden ve mesleki çok ciddi
hatalar yapan çok sayıda çalışan mevcuttur. Arz talep ilişkisi
perspektifinde vatandaş böyle bir hizmet talep etmekte ve bu talebe mevcut
yapı ile cevap verilmeye çalışılmaktadır. Türkiye’nin böyle bir gerçeği
varsa, bu konu mutlaka disiplinize edilmeli ve akredite edilmiş
müfredatlarla eğitim verilmelidir. Bu konularda yetkin olan çalışanlar,
bilgilerini mutlaka paylaşmalıdırlar. Bütün geçiş dönemlerinde olduğu gibi
hatalar, yanlışlar, sömürüler ve eksiklikler olacaktır. Yapılan hataları
asgariye indirmek, bilimsel düzeyi artırmak ve etik değerleri içselleştirmek
için eğitim ve paylaşımlar aralıksız sürdürülmelidir.

6. Konuya tıp doktorları açısından bakıldığında da ciddi bir takım açmazlar
ve yanlışlıklar tesbit etmek mümkündür. Yasalarımıza göre hekim tüm
hastalıkları tedaviye yetkili tek kişidir. Bu bağlamda pratisyen hekim bilgi
ve becerisi oranında tüm hastalıkları
tedavi edebilir. Yasalarımıza göre uzmanlık yetkisi ise; uzmanlık alanı ile
ilgili bir kliniği sevk ve idare edebilme ehliyetinin kazanılmasıdır. Yani
uzmanlık alanı ile ilgili hasta bakma yetkisi değil, bir kliniğin sevk ve
idare yetkisidir. Hekim olarak tüm
hastalara bakma yetkisine zaten sahiptir. Ancak mevcut fiili uygulamada
durum farklıdır. Pratisyen hekim sanki sadece reçete tekrarlarını yapan,
hastaları kategorize edip uzman hekime sevk eden trafik memuru gibidir.
Uzmanlarda sadece kendi branşlarındaki hastaların tedavisini bilen, diğer
alanlara karışmayan bir konuma düşmüşlerdir. Bu durum tıbbın özüne aykırı,
yabancılaşma ve parçalanma getiren yanlış bir uygulamadır. Hekim her alanla
ilgili her zaman bilgisini yenilemeli ve yetkin olduğunu hissettiği
alanlarda da müdahale edebilmelidir.

7. Bugün pratisyen hekimlerin bir yabancılaşma, memnuniyetsizlik, uzmanlığın
altında ezilme duyguları içinde olduğunu gözlenmektedir. Pratisyen hekimler,
bir çok alanda kendilerini geliştirip, çok başarılı uygulamalar
yapabilirler. Ki, uygulama içinde, özellikle Anadolu’da, hastalarla en çok
muhatap olan pratisyen hekimlerin bu çerçevede psikoterapi ve
psikohipnoterapi ile yapabilecekleri çok şey vardır. Cinsel problemler, yeme
bozuklukları, pediatrik problemler, panik atak, sosyal fobi, sigara ve madde
bağımlılığı, motivasyon artışı, öfke kontrolü, stres yönetimi vb.

8. Uzman hekimler kendi branşları ile ilgili psikoterapi ve
psikohipnoterapiyi her zaman uygulayabilirler. Bu durum kendilerine bir
zenginlik kaynağı ve hastalarına şifa sebebi olabilir.

Sonuç olarak Psikoterapi Enstitüsü, bu çerçevedeki tüm psikoterapi ve
psikohipnoterapi eğitimlerini destekleyen bir eğitim kurumu ve söz konusu
eğitim ve uygulama alanı için gerekli olan ihtiyaçların belirlenmesi,
yasallaştırılması ve uluslararası ya da AB standartlarına uyumlu hale
getirilmesi konusundaki çalışmalara katkı veren bir sivil toplum örgütü
olarak çalışmaktadır.

Bu bağlamda, mesleki, kişisel ve kurumsal işbirliklerine açık olduğumuzu
bildirmek ister, alana yönelik çağdaş ve işlevsel yasal uygulamalar için
birlikte çalışma gereğini kamuoyu ile paylaşırız.

Eğitmenler

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

Eğitim Tarihleri

*Eğitim tarihleri değiştirilmiş olup, ileri bir tarihte katılımcı sayısı netleştiğinde yeniden duyurulacaktır.

EĞİTİM BEDELİ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “1. Bütüncül Psikoterapi 1 Yıllık Temel Giriş Eğitimi Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 31.104 TL

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

*10 taksite kadar vade farksız ödeme imkanı vardır.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Saygılarımızla…

Psikoterapi Enstitüsü Ltd. Şti.

Tahir Özakkaş MD.,PhD.

Psikoterapi Enstitüsü

ozakkas@psikoterapi.com

Takip et: @Tahirozakkas

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi Eğitimi (4 Aylık Kısa Modül)

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi Kısa Tanıtım Eğitimi

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi Eğitimi (4 Aylık Kısa Modül) başvuruları başlamıştır.

Başvuru için  —–> TIKLAYINIZ!

Psikoterapi Enstitüsü Türkiye’de Bütüncül Psikoterapi Eğitimi veren ilk ve tek kuruluştur. Psikoterapi Enstitüsü Uluslararası Bütüncül Psikoterapi Birliğinin Bölgesel Türkiye Temsilcisidir.

Bütüncül Psikoterapi eğitimleri;

1. Kısa Tanıtım Modülü

Başvuru için tıklayınız

2. Bir Yıllık Temel Giriş Modülü

Başvuru için tıklayınız

3. Dört yıllık Bütüncül Psikoterapi Modülü

Başvuru için tıklayınız

olarak üç kategoride eğitim vermektedir.

  1. Kısa Tanıtım Modülü; Bu eğitim modülü 4 yıl aralıksız 48 ay süren  Bütüncül Psikoterapi Eğitiminin, bir ay içinde özetinin verildiği bir eğitimdir. Bu bir ay içerisinde her hafta sonu Cumartesi ve Pazar günlerini kapsayan; derslerde Kuramsal Teorilerin tamamı, bunlara uygun olgu formulasyonu uygulamaları, şimdi ve burada ilkesi çerçevesinde kursiyerler üzerinden süpervizyon çalışmasının zenginliğini içermektedir. Daha önce Ankara, İstanbul ve Adana da yapılan bu eğitimin dördüncüsü Psikoterapi Enstitüsünün Beyoğlu İstiklal Caddesindeki eğitim yerleşkesinde ve daha sonra şubelerimizin bulunduğu şehirlerde düzenlenecektir. Sonuçta bu eğitim toplam 96 saat olup teorik, formulasyon ve süpervizyon aşamalarını içeren özet bir programdır.

2. Bir yıllık Teorik Giriş Modülü; Her ay hafta içi Pazartesi Salı Çarşamba günlerine denk gelen ve genellikle ayın aynı haftası şeklinde tertiplenen ve 12 ay süren bir programdır. Program 09.00 da başlar (yemek araları hariç) akşam 18.00 de biten, günlük 8 saat eğitim olarak planlanan bir programdır. Bu program dört yıllık programın ilk yılının aynısıdır. Ağırlıklı olarak teorik eğitim verilmesine rağmen interaktif ve rol uygulamalarının olduğu beceri kazandırma ve vaka tartışmalarının sürdürüldüğü bir programdır. Bu programı bitirenler, dört yıllık eğitimin ikinci yılından eğitimlerine devam edebilirler. Bu program Psikoterapi Enstitüsünün Beyoğlu İstiklal Caddesindeki eğitim yerleşkesinde ve şubelerimizin bulunduğu şehirlerde düzenlenmektedir.

3. Dört yıllık Bütüncül Psikoterapi Modülü; Bu modül Bütüncül Psikoterapist yetiştirmeyi amaçlayan dört aşamalı bir programdır. Programın birinci yılı ağırlıklı olarak teorik, ikinci yılı tamamen gerçek vakalar üzerinden formülasyon, üçüncü yılı gerçek vakalar üzerinden süpervizyon ve dördüncü yılı her ayın bir günü süpervizyon diğer iki günü yoğunlaştırılmış ek modüllerin uygulandığı (Masterson Yaklaşımı, Rüya Eğitimi ve Hipnoz Eğitimi) programdır. Sınavlarını, ödevlerini ve tezini başaranlara Bütüncül Psikoterapi Uygulama Sertifikası verilir.

Bütün Eğitimlerde her eğitim aşamasında katılım belgesi ve ders içeriğini gösteren detaylı onaylanmış müfredat verilir.

PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ LTD. ŞTİ. 2017

BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİMİ GENEL

BİLGİLENDİRME DOSYASI

  • A. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİMİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER
  • B. BAŞVURU MEKTUBU ve ÖN KAYIT FORMU
  • C. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİM İÇERİĞİ
  • D. KAMUOYUNA AÇIK MEKTUP

A. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİMİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER

1. Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programına; Tıp Doktoru, Psikolog, PDR, Sosyal Hizmet Uzmanı ve Psikiyatri Hemşireliği ünvanına
sahip profesyoneller başvurabilir.

Lisans eğitimi farklı olupta bu eğitime başvurmak isteyenler; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamaları gerekmektedir.

2. Başvurular, online olarak www.psikoterapi.com web  sitesi üzerinden Başvuru Formu
doldurularak yapılmalıdır. Başvuruya, özgeçmiş ve psikoterapi eğitim istek
taleplerinin gerekçesi ilave edilmiş olmalıdır. Referans belirtilmesi tercih
sebebidir. Başvurular en kısa sürede değerlendirilecektir. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

3. Bu Eğitim 96 saat sürmesi  planlanan bir programdır. Bu program teorik, formülasyon ve süpervizyon aşamalarını içeren özet bir programdır.

4. Eğitimler, Psikoterapi Enstitüsü Derneği Avrupa Şubesi bünyesinde Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri tarafından verilecektir.

5. Eğitim bir ayın dört hafta sonunda Cumartesi ve Pazar günlerini
kapsayan 24′er saatlik programlar şeklinde yapılacaktır. Programlara
düzenli olarak katılmak zorunludur. Mazeretsiz bir eğitime katılmayanlar
gruptan çıkartılırlar ve ücretlerini talep edemezler. Mazaretli olarak bir
ay içerisinde %10 devamsızlık hakkı (toplam 1 gün) bulunmaktadır. %10
devamsızlık hakkı bir gün dahi geçecek olanlar telafiye kalırlar. Telafiye
kalan kursiyerler girmedikleri ve giremeyecekleri tüm derslerin ücretini
mükerrer kere ödemek suretiyle alt dönemlerden tekrar alırlar.
6. Eğitim oturumları arasındaki sürelerde; verilmiş olan teorik eğitim
materyali okunacak, izlenilmesi istenen psikoterapi hastalarının ses ve
görüntü kayıtları üzerinde çalışılacaktır.

7. Eğitim ücreti

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi Kısa Tanıtım Eğitimi ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 10.368 TL

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

*10 taksite kadar vade farksız ödeme imkanı vardır.

8. Eğitimini başarı ile tamamlayan kursiyerlere Psikoterapi Enstitüsü Bütüncül Psikoterapi
Eğitimine Katılım Belgesi verilecektir.

9. Eğitim programının içeriği Tahir Özakkaş’ın Bütüncül Psikoterapi
Kitabının konu dağılımına ve Psikoterapi Enstitüsü yayınlarına göre
yapılacaktır.

10. Eğitimler, Psikoterapi Enstitüsünün Beyoğlu İstiklal Caddesindeki eğitim yerleşkesinde yapılacaktır.

11. ‘Bütüncül Psikoterapi’ öznel bir psikoterapi yaklaşımını içermektedir.
Hiçbir kuramın sınırları ile sınırlı olmayıp, hasta formülasyonuna uyan
bütün kuramları içtenlikle kabul etmektedir. Kuramları bir bütünün parçaları
olarak değerlendirmekte ve entegratif bir şekilde yararlanmayı
amaçlamaktadır. Psikoterapi süreçlerindeki kültürel öğeler özellikle
vurgulanmakta ve üzerinde önemle durulmaktadır.

12. Psikoterapi Enstitüsünün eğitim faaliyetleri, yayın faaliyetleri, yurt
içi ve yurt dışı organizasyonlarla bağlantıları artarak devam etmektedir. Bu
çerçevede uluslarası bir çok psikoterapi kurumunun Türkiye temsilciliğini
yürütmektedir.

13. Bütüncül Psikoterapi Eğitimi’ne ilaveten Uluslarası kurumlarla yapılan
ikili anlaşmalar sayesinde online ve yüzyüze eğitimler organize ederek
birinci elden terapist, eğitmen ve süpervizör yetiştirme çalışmaları da
sürmektedir.

14. Eğitim esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, kursiyer eğitimden  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler (PDR), Sosyal Çalışmacılar, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

İ L E T İ Ş İ M  A D R E S İ

Psikoterapi Enstitüsü Ankara Şubesi

Aşağı Öveçler Mah. 1324 Cad. No: 57 Morkoç Apt.

Çankaya / Ankara

Tel: 0212 243 2397

www.psikoterapi.com
www.psikoterapi.org
www.hipnoz.com

B. BAŞVURU MEKTUBU ve ÖNKAYIT FORMU
BAŞVURU MEKTUBU (psikoterapi eğitim istek taleplerinin gerekçesi)

ÖN KAYIT FORMU (*):
Adı, Soyadı:
Doğum Yeri, Tarihi:
Mesleği:
Çalıştığı kurum ve görevi:
İş Tel :
Cep Tel :
E-Mail :

DETAYLI BİLGİ ve KAYIT İÇİN
basvuru@psikoterapi.com
0262 653 66 99

0532 267 47 94

C. BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİM İÇERİĞİ (4 Hafta)

Birinci aşama olan, teorik aşama; farklı psikotörapotik kuramları inceleyen
ve birbirleri arasındaki benzer, farklı bakış açıları tartışarak bütüncül
bir bağlamda değerlendiren ve temel kavramlar, yöntem ve stratejiler
konusunda bilgileri içeren aşamadır. Bu aşamada incelenecek kuramlar aşağıda
belirtilmiştir:

Bütüncül Psikoterapiye Giriş

İnsanın Biyolojik ve Psikolojik Yapısı

İnsanın Psikoseksüel ve Psikotoplumsal Gelişim Evreleri

Bütüncül Psikoterapi ve Temel Kuramlar

Betimleyici Kuram ve DSM IV

Davranışçı ve Bilişsel Kuramları

Dürtü Çatışma Kuramı

Ego Psikolojisi

Nesne İlişkileri Kuramı

Masterson’un Terk Edilme Depresyonu Kuramı

Kendilik Kuramı

Transaksiyonel Analiz (TA) ve Varoluşçuluk Kuramları

DSM IV Psikiyatrik Hastalıklar

Zihinselleştirme Kuramı

Kendilik Bozuklukları ve Nörobiyolojik Kuram

İlişkisel Psikoterapi

Aktarım Odaklı Psikoterapi

Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi

Çift ve aile terapisi

Grup Terapisi

Hipnoterapi

D. KAMUYONA AÇIK MEKTUP

Psikoterapi Enstitüsü, 2005 yılından bu yana, ruh sağlığı alanında çalışan
profesyonellerden (psikiyatrist, uzman hekim, pratisyen hekim,
psikoterapist, psikolog, sosyal çalışma uzmanı, uz. psikiyatri hemşireleri)
aldığı talepler doğrultusunda psikoterapi, psikohipnoterapi eğitimlerini
hayata geçirmektedir.

Ruh sağlığı alanında hasta kabul eden, bireysel eğitim ve süpervizyon
ihtiyacı olan profesyonellere yönelik düzenli ve uzun süreli bir çalışmanın
içerisinde olmakla beraber bu çalışmalara yönelik Yasal ve uygulama
alanındaki farklarla, alana yönelik ihtiyaçlar bağlamında Terapi eğitimi,
uygulaması, terapist kimliği ve ilişkili pek çok konuda ülkemiz şartları
nedeni ile açıklığa kavuşmamış noktalar bulunmaktadır. Bu hususlar
bağlamında, Psikoterapi Enstitüsü olarak uluslar arası bir çerçeve ve
ilkeler dizisini ülkemiz ihtiyaçları düzleminde vurgulamak ve paylaşmak gereğini duymaktayız.

Psikoterapi Enstitüsü, bu çerçevenin gerekliliği ve doğrultusunda çalışmakta
ve aynı zamanda, kamusal bir duyarlılık kazandırma ile alana yönelik gerekli
yasal düzenlemeler için ihtiyaç duyulacak mesleki, akademik altyapı
çalışmalarına destek olacak girişimler ile işbirliklerini yaratmak konusunda
da bir sivil toplum örgütü olarak faaliyet göstermektedir.
Aşağıdaki maddeler doğrultusunda çizmeye çalıştığımız söz konusu çerçeve,
var olan durumu ve olması gerekeni tanımlamaktadır:

1. T.C yasalarına göre hasta kabul etme, teşhis koyma, tedavi uygulama ve
takip etme hakkı sadece hekimlere verilmiştir. Hekimler dışındaki
mesleklerin hasta görme yetkileri yoktur. Hasta kabul ettiklerinde bir
şikayet halinde cumhuriyet savcıları tarafından takibe ve cezalandırılmaya
maruz kalmaktadırlar.

2. Bu durum gelişmiş ülkelerdeki uygulamalara ters ve çağın gerisinde kalmış
güdük bir uygulamadır. Gelişmiş ülkelerde psikologlar, sosyal hizmet
uzmanları ve hekim kökenli olmayan psikanalistler yasaların kendilerine
verdiği yetkiye dayanarak hasta kabul edebilmektedirler. Türkiye’de bu
konuda atılmaya çalışılan adımlar maalesef hekimler tarafından engellenmekte
ve yasal düzenlemeler yapılamamaktadır. Muhtemelen iktidar kaybı ve rant
kaygısı engellemenin temel dinamikleridir.

3. Hekim olmayan ruh sağlığı çalışanları bu zorluğu veya engeli HASTA
kelimesi yerine DANIŞAN kelimesini koyarak aşmaya ve yasal takibattan
kurtulmaya çalışmaktadırlar. Bu şekilde hizmet veren çok değerli ve yetkin
psikolog ve terapist mevcuttur. Bu çalışanların eğitim süreçlerine
baktığımızda yurt içinde ve dışında çok ciddi bir eğitim almışlar ve
başarılı birer uygulayıcı olmuşlardır. Yasal sıkıntılardan korunmak için,
ekip ruhu anlayışı içinde psikiyatristlerle birlikte faaliyet
yürütmektedirler.

4. Türkiye deki eğitim kurumlarından eğitim almış ruh sağlığı çalışanlarına
baktığımızda, aldıkları eğitim ve müfredat programları yeterli bir düzeyde
değildir. Çünkü Türkiye deki bu tip eğitim kurumlarının kuruluş amaçları ve
yasal dayanakları farklıdır. Bu
yetersizlik durumu lisans üstü eğitim ve bir takım gönüllü sivil derneklerin
ciddi eğitim çalışmaları ile kapatılmaya çalışılmaktadır. Bu tip ek eğitim
almış çalışanların belirli bir yetkinliğe ulaştığı görülmektedir ve
desteklenmelidir.

5. Ancak bu yetkinliğe ulaşmadan hasta kabul eden ve mesleki çok ciddi
hatalar yapan çok sayıda çalışan mevcuttur. Arz talep ilişkisi
perspektifinde vatandaş böyle bir hizmet talep etmekte ve bu talebe mevcut
yapı ile cevap verilmeye çalışılmaktadır. Türkiye’nin böyle bir gerçeği
varsa, bu konu mutlaka disiplinize edilmeli ve akredite edilmiş
müfredatlarla eğitim verilmelidir. Bu konularda yetkin olan çalışanlar,
bilgilerini mutlaka paylaşmalıdırlar. Bütün geçiş dönemlerinde olduğu gibi
hatalar, yanlışlar, sömürüler ve eksiklikler olacaktır. Yapılan hataları
asgariye indirmek, bilimsel düzeyi artırmak ve etik değerleri içselleştirmek
için eğitim ve paylaşımlar aralıksız sürdürülmelidir.

6. Konuya tıp doktorları açısından bakıldığında da ciddi bir takım açmazlar
ve yanlışlıklar tesbit etmek mümkündür. Yasalarımıza göre hekim tüm
hastalıkları tedaviye yetkili tek kişidir. Bu bağlamda pratisyen hekim bilgi
ve becerisi oranında tüm hastalıkları
tedavi edebilir. Yasalarımıza göre uzmanlık yetkisi ise; uzmanlık alanı ile
ilgili bir kliniği sevk ve idare edebilme ehliyetinin kazanılmasıdır. Yani
uzmanlık alanı ile ilgili hasta bakma yetkisi değil, bir kliniğin sevk ve
idare yetkisidir. Hekim olarak tüm
hastalara bakma yetkisine zaten sahiptir. Ancak mevcut fiili uygulamada
durum farklıdır. Pratisyen hekim sanki sadece reçete tekrarlarını yapan,
hastaları kategorize edip uzman hekime sevk eden trafik memuru gibidir.
Uzmanlarda sadece kendi branşlarındaki hastaların tedavisini bilen, diğer
alanlara karışmayan bir konuma düşmüşlerdir. Bu durum tıbbın özüne aykırı,
yabancılaşma ve parçalanma getiren yanlış bir uygulamadır. Hekim her alanla
ilgili her zaman bilgisini yenilemeli ve yetkin olduğunu hissettiği
alanlarda da müdahale edebilmelidir.

7. Bugün pratisyen hekimlerin bir yabancılaşma, memnuniyetsizlik, uzmanlığın
altında ezilme duyguları içinde olduğunu gözlenmektedir. Pratisyen hekimler,
bir çok alanda kendilerini geliştirip, çok başarılı uygulamalar
yapabilirler. Ki, uygulama içinde, özellikle Anadolu’da, hastalarla en çok
muhatap olan pratisyen hekimlerin bu çerçevede psikoterapi ve
psikohipnoterapi ile yapabilecekleri çok şey vardır. Cinsel problemler, yeme
bozuklukları, pediatrik problemler, panik atak, sosyal fobi, sigara ve madde
bağımlılığı, motivasyon artışı, öfke kontrolü, stres yönetimi vb.

8. Uzman hekimler kendi branşları ile ilgili psikoterapi ve
psikohipnoterapiyi her zaman uygulayabilirler. Bu durum kendilerine bir
zenginlik kaynağı ve hastalarına şifa sebebi olabilir.

Sonuç olarak Psikoterapi Enstitüsü, bu çerçevedeki tüm psikoterapi ve
psikohipnoterapi eğitimlerini destekleyen bir eğitim kurumu ve söz konusu
eğitim ve uygulama alanı için gerekli olan ihtiyaçların belirlenmesi,
yasallaştırılması ve uluslararası ya da AB standartlarına uyumlu hale
getirilmesi konusundaki çalışmalara katkı veren bir sivil toplum örgütü
olarak çalışmaktadır.

Bu bağlamda, mesleki, kişisel ve kurumsal işbirliklerine açık olduğumuzu
bildirmek ister, alana yönelik çağdaş ve işlevsel yasal uygulamalar için
birlikte çalışma gereğini kamuoyu ile paylaşırız.

Eğitmenler

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

Eğitim Tarihleri

*Eğitim tarihleri değiştirilmiş olup, ileri bir tarihte katılımcı sayısı netleştiğinde yeniden duyurulacaktır.

*Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi Eğitimimizin açılması için 10 kişilik kontenjanın dolması gerekmektedir. Dolmadığı taktirde eğitimimiz, her seferinde 1 ay ertelenecektir.

***Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

EĞİTİM BEDELİ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Ankara 1. Bütüncül Psikoterapi Kısa Tanıtım Eğitimi ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 10.368 TL

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

*10 taksite kadar vade farksız ödeme imkanı vardır.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu: 207

Hesap: 2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Saygılarımızla…

Psikoterapi Enstitüsü Ltd. Şti.

Tahir Özakkaş MD.,PhD.

Psikoterapi Enstitüsü

ozakkas@psikoterapi.com

Takip et: @Tahirozakkas

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapide Rüyalarla Çalışma Eğitimi

Ankara 1. Bütüncül Psikoterapide Rüyalarla Çalışma Eğitimi

PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ

Başvuru için –> TIKLAYINIZ!

BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİDE

RÜYALARLA ÇALIŞMAK

Ankara 1. Dönem Eğitim Grubu

Eğitmenler

Uz. Dr. Tahir Özakkaş

ve Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

K O N U L A R

Rüyalara Giriş

Tarihsel Süreçte ve Kültürlerde Rüyalar

Rüyanın Fizyolojisi ve Nörofizyolojisi

Rüya ve Dilin Yapılanması

Dürtü Çatışma Kuramında Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

Nesne İlişkilerinde Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

Kendilik Psikolojisinde Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

Masterson Yaklaşımında Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

Jungcu Psikolojide (Analitik) Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

İlişkisel Psikoterapide Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

Öznelerarası Alanda Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

Bütüncül Psikoterapide Rüya ve Yorumlanması (Bütüncül Uygulama)

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberlik mezunları, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olupta bu eğitime başvurmak isteyenler; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

35-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

4 ay, 12 gün

09.00 – 18.00 arası

Toplam 96 saat

 E Ğ İ T İ M   T A R İ H L E R İ

* Ankara 1. Bütüncül Psikoterapide Rüyalarla Çalışma Eğitimimizin açılabilmesi için 10 kişilik kontenjanın dolması gerekmektedir. Dolduğu takdirde tarihler belirlenecektir.

***Burada duyurulan eğitimlerde her zaman için; gün, zaman ve yer değişiklikleri yapma hakkı Psikoterapi Enstitüsü Limited Şirketine aittir.

   S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara atölye çalışması sonunda Psikoterapi Enstitüsü onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN:

0262 653 66 99

0532 267 4794
basvuru@psikoterapi.com

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

 K A T I L I M   Ü C R E T İ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Ankara 1. RE Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Eğitim Bedeli: 10.368 TL

Not: Eğitim Paket olarak uygulanır.

Kredi Kartı ile ödeme için tıklayınız

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu: 207

Hesap: 2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

İ L E T İ Ş İ M  A D R E S İ

Psikoterapi Enstitüsü Ankara Şubesi

Aşağı Öveçler Mah. 1324 Cad. No: 57 Morkoç Apt.

Çankaya / Ankara

Tel: 0262 653 66 99

GSM: 0532 267 47 94

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com www.psikoterapienstitusu.com

e-posta: basvuru@psikoterapi.com

Saygılarımızla…

Psikoterapi Enstitüsü Ltd. Şti.

Tahir Özakkaş MD.,PhD.

Psikoterapi Enstitüsü

ozakkas@psikoterapi.com

Takip et: @Tahirozakkas