4. Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi (Psikoterapi Enstitüsü Beyoğlu Yerleşkesi)

4. Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi

Psikoterapi Enstitüsü

Psikoterapi Enstitüsü Uluslararası Duygu Odaklı Terapi Birliğinin Kurumsal Üyesidir.

Başvuru için –> tıklayınız.

Eğitmenler

Uzm. Dr. Tahir Özakkaş

Uzm. Dr. Betül Sezgin

Dr. Fatma Canan Güllü

Uzm. Dr. Güney Toprak Şahin

Eğitim Tarihleri

11-12-13-14 Mart 2019

15-16-17-18-19 Nisan 2019

 A M A Ç

Bu dört aylık yoğun eğitimde katılımcılara psikoterapide duygularda daha doğrudan çalışmak için gereken becerilerin sağlanması amaçlanmaktadır. Eğitimin odak noktası deneyimsel çalışma olup çekirdek duygusal yapılarda değişimin nasıl yaratılacağını öğrenilecektir.

H E D E F

Katılımcılara kısa dersler, video gösterimleri, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve süpervizyonlu kapsamlı rol oynama uygulamaları yoluyla derinlemesine beceri eğitimi verilir.

K A P S A M

1. MODÜL

Duygu ve Terapideki Rolü

Duygu: Teori ve AraştırmaDuygunun Adaptif İşlevi

Duygu Şemaları ve Duygu Kaynakları

Duygunun Değerlendirilmesi:

Farklı Müdahaleler için Değerlendirme

Duygu Türleri: Birincil, İkincil ve Araçsal (Manipülatif) Duygular

Adaptif ve Maladaptif Duygular

İkincil Tepkisel Duygu ve Aracı Duygusallık

Müdahale Çerçevesi

Başlıca Duygusal Değişim süreçleri

Farkındalık, İfade, Düzenleme, Üzerinde Düşünme

Duyguyu Duyguyla Değiştirme

Düzeltici Kişilerarası Değişim

Video Gösterimi (Vaka Sunumu)

Empati ve Hissin Geçerlenmesi

İttifak Yaratma, Empatik Uyumlanma, Geçerleme, Duygusal İrdeleme, Çağrışım, Varsayım

İşbirliği Odağı Geliştirme

Çağrışım, Uyarılma ve İrdeleme Bölüm 1

Duygu Odaklı Müdahale Çerçevesi

Bağ Kurma, Çağrışım, İrdeleme, Yeniden Yapılandırma Aşamaları, Yoğunlaştırma, Canlandırma Yöntemleri

Değişim Süreçlerinin Modelleri

Çağrışım, Uyarılma ve İrdeleme Bölüm 2

Çağrışımla Ortaya Çıkarma, İki Sandalye Diyaloğu

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

2. MODÜL

Birincil Adaptif Duygulara Erişim ve Temel Maladaptif Şemalar

Birincil Duygulara Erişim

Temel İşlevsiz Duygu Şemalarına Erişim

İzin Verme, Kabul Etme ve Sahiplenme

Boş Sandalye Diyaloğu

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon
Temel Şemaları Yeniden Yapılandırma

Birincil İhtiyaçların Ortaya Çıkışını Destekleme

Olumlu Duygusal Kaynakları Açma

Yeni Erişilen İhtiyaçlar ve Duyguları Temel Maladaptif İnançların Karşısına Getirme

Karşılanmamış İhtiyaçların Peşini Bırakma

Yeni Deneyimler Sağlama

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

Pekiştirme, Odaklanma ve Kendini Kesintiye Uğratma

Deneyimlemenin ve Duygusal Uyarılmanın Derinliği

Kendini Kesintiye Uğratma ve Kendini Koruma

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

Kişiselleştirilmiş Uygulamalar

Depresyon, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Bağımlılıklar, Çiftler, Kontrendikasyonlar

Beceri Eğitimi ve Süpervizyon

*** Eğitim esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, kursiyer eğitimden  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler (PDR), Sosyal Çalışmacılar, Psikiyatri Hemşireleri.

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin; Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

10-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

4 Ay 12 Gün

09.00-18.00 arası

Toplam 96 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara eğitim sonunda Psikoterapi Enstitüsü onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

Sınavlarda ve süpervizyonda başarılı olanlara Psikoterapi Enstitüsü onaylı sertifika verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

E Ğ İ T İ M   Y E R İ

Psikoterapi Enstitüsü Derneği İstanbul Avrupa Şubesi
İstiklal Cad.
Galatasaray İşhanı No: 120 Kat: 4-5
(Galatasaray Lisesi Çapraz Karşısı)
Beyoğlu/İstanbul
 Tel : 0212 243 2397
 

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

 K A T I L I M   Ü C R E T İ

Kaydınızın sisteme alınabilmesi için 162 TL olan Ön Kayıt Ücretini ödemeniz gerekmektedir.

15 gün öncesi yapılacak kayıt iptallerinde ÖN KAYIT ÜCRETİ iade edilecektir.

Kredi Kartı ile Ön Kayıt Ücretini ödemek için tıklayınız.

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “4. DOBT Eğitimi Kayıt Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

Psikoterapi Enstitüsü Derneği Üyeleri:  Toplam: 6480 TL

Psikoterapi Enstitüsü Derneğine Üye Olmayanlar: Toplam: 6912 TL

*4 taksitte ödeme imkanı (vade farksız) vardır.

*10 taksite kadar ödeme imkanı (vade farkı uygulanır) vardır.

Dernek Üyesi Olanlar için Kredi Kartı ile Ödeme

Dernek Üyesi Olmayanlar için Kredi Kartı ile Ödeme

*Katılım ücreti atölye çalışması materyalleri ve kahve arasını içerir.  Banka dekontunu basvuru@psikoterapi.com adresine e-posta yoluyla veya aşağıdaki adrese posta yoluyla iletmenizi rica ederiz.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Prof. Dr. Leslie S. GREENBERG

Leslie Greenberg, Ph.D., Toronto York Üniversitesi’nde tanınmış bir Araştırma Profesörüdür. York Üniversitesi Psikoterapi Araştırma Kliniği Direktörüdür. Terapide duygu odaklı yaklaşımları geliştirmiş, meslektaşlarıyla bu konuda önemli metinler kaleme almıştır. Bu metinler arasında Emotion in Psychotherapy (Psikoterapide Duygu)
(1986), Emotionally Focused Therapy for Couples (Çiftler için Duygu Odaklı Terapi) (1988), Facilitating Emotional Change (Duygusal Değişimi Kolaylaştırmak) (1993), Emotion-focused therapy: Coaching clients to work through emotions (Duygu odaklı terapi: Danışanlara duyguları üzerine çalışmayı öğretmek) (2002) ve son dönemde Emotion-focused therapy of depression (Duygu odaklı depresyon terapisi) (2006) ve  motionfocused couple therapy: The dynamics of emotion , love and power (Duygu odaklı çift terapisi: Duygu, sevgi ve güç dinamikleri). Dr. Greenberg, Psikoterapide Bütünleşme Araştırmaları Birliği (SEPI) kurucu üyeleri arasında yer almaktadır. Önceki dönemlerde başkanlığını yaptığı Uluslararası Psikoterapi Araştırmaları Birliği tarafından 2004 yılında Üstün Araştırma Kariyeri ödülüne layık görülmüştür. Yakın zamanda Kanada Psikoloji Derneği Üstün Mesleki Katkı Ödülüne ve Amerikan
Psikoloji Derneği Humanist Psikoloji Birliği Carl Rogers Ödülüne layık görülmüştür. Journal of Psychotherapy Integration, Journal of Clinical Psychology, Journal of Constructivist Psychology, Gestalt Review ve the Journal of Marital and Family Therapy gibi çok sayıda psikoterapi yayınının editör kadrosunda yer almaktadır.

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 4 “SEN, BEN, BİZ ÜÇGENİNDE ÇİFT TERAPİSİ” SEMPOZYUMU

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 4

“SEN, BEN, BİZ ÜÇGENİNDE ÇİFT TERAPİSİ” SEMPOZYUMU

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

Psikoterapi Enstitüsü Kursiyerleri

22-23 Haziran 2019

Psikoterapi Enstitüsü, Beyoğlu

BAŞVURU İÇİN –> TIKLAYINIZ!

A M A Ç

“SEN, BEN, BİZ ÜÇGENİNDE: ÇİFT TERAPİSİ”

Sempozyumunun Amacı;  Türkiye’deki ruh sağlığı profesyonellerinin çiftlerle çalışırken kullandıkları farklı terapi yaklaşımları ile ilgili bilgi ve deneyim paylaşımı yapması amaçlanmaktadır. Çiftlerin yaşadıkları zorlu ve sıkıntılı süreçler ele alınırken ve çatışmaların kaynağına inilirken terapistlerin kullanabilecekleri farklı teknikler kültürel bağlamda yaşanmış vakalar üzerinden paylaşılacaktır.Ayrıca çiftlerin döngüsel sisteminde çiftlere nasıl farkındalık kazandırılacağı, çift terapisinde ortaya çıkabilecek sorunlarla nasıl başa çıkılacağı gibi terapideki güncel sorunlara yönelik  çözüm yolları farklı bakış açılarıyla deneyimlenecektir.

H E D E F

Çift terapisi Sempozyumu’yla terapide çiftlerin kendi geçmişleri, kültürleri, çift ve terapist arasında oluşan döngüleri gibi faktörleri terapistlerin uyguladıkları çift terapisi ekolleri açısından değerlendirmek.

 Çift terapistliğinde uygulanacak ekollerin belirlenmesinde nelere dikkat edileceğini tartışmak.

Çift terapilerin de farklı kişilik örüntülerine yapılabilecek müdahaleleri paylaşmak.

Çift terapisinde ortaya çıkabilecek zorlu durumlarla başa çıkma yollarını belirlemek.

Türkiye ‘de ve dünyada kullanılan bazı çift terapisi ekollerini ve kullandıkları teknikleri tanıtmak.

Bütüncül Psikoterapi bakış açısıyla çift terapisini değerlendirmek.

 

Katılımcılara paneller, tartışma grupları, uzmanla buluşma, video gösterimleri, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve rol oynama uygulamaları yoluyla beceri eğitimi verilmesi planlanmaktadır.

K O N U L A R

 

  • DUYGU ODAKLI ÇFT TERAPİSİ
  • SİSTEMATİK ÇİFT TERAPİSİ
  • BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI ÇİFT TERAPİSİ
  • İMAGO ÇİFT TERAPİSİ
  • KÜLTÜREL BAĞLAMDA ÇİFT TERAPİSİ
  • BÜTÜNCÜL BAKIŞ AÇISI İLE ÇİFT TERAPİSİ
  • KİŞİLİK ÖRÜNTÜLERİNİN ÇİFT TERAPİSİNDE GÖRÜNÜMLERİ
  • ÇİFT TERAPİLERİNDE TIKANMA VE AŞMA YOLLARI
  • ÇİFT TERAPİLERİNDE KOPMA (DROP-OUT)
  • TÜRKİYE’DE VE DÜNYADA ÇİFT TERAPİSİNE BAKIŞ
  • ÇİFT TERAPİSİNDE SÜPERVİZYON

*** Sempozyum esnasında gizliliğinin korunması gereken bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, katılımcı sempozyumdan  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

 Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında lisans ve/veya yüksek lisans mezunları ve öğrencileri.

*Aile Danışmanları, Hemşireler ve Okul Öncesi Öğretmenleri de katılabilir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

100 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. KatılımcıListesi için tıklayınız.

S Ü R E

2 Gün

09.00-19.30 arası

Toplam 15 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara, Sempozyum sonrasında Psikoterapi Enstitüsü Derneği onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

“SEN, BEN, BİZ ÜÇGENİNDE: ÇİFT TERAPİSİ”

Sempozyumu ile ilgili güncel bilgi ve detayları incelemek için aşağıdaki adresi ziyaret edebilirsiniz:

Sempozyum Sitesi: sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formunu doldurup göndermeniz rica olunur.

S E M P O Z Y U M   Y E R İ

Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Merkezi Beyoğlu Yerleşkesi

İstiklal Cad. No: 120 Kat: 4-5 (Galatasaray Lisesi çapraz karşısı)

Beyoğlu / İstanbul

Tel : 0262 653 6699 – 0532 267 4794

sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

www.hipnoz.com

www.hipnozdernegi.org.tr

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Sempozyum ücretinin ödenmesi durumunda adınız Kesin Kayıt Listesine eklenir.

Kesin kayıt ödemesini alttaki linklerden yapabilirsiniz.

Dernek Üyesi Olmayanlar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olanlar için kredi kartı ile ödeme

Lisans Öğrencileri için kredi kartı ile ödeme

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 4 Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

 

Lisans Öğrencileri 200 TL
PED Üyeleri 300 TL
PED Üyesi Olmayanlar 350 TL

*Katılım ücreti sempozyum oturumlarını, sempozyum materyallerini ve kahve arasını içerir.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

2.Sempozyum 2019 – “DİRENÇ Mİ YOKSA KENDİNİ SAVUNMAK MI?

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 2

 

“DİRENÇ Mİ YOKSA KENDİNİ SAVUNMAK MI?

 

PSİKOTERAPİDEN KOPMA(DROP-OUT) SEMPOZYUMU”

 

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

 

Psikoterapi Enstitüsü Kursiyerleri

 

20-21 Nisan 2019

 

Psikoterapi Enstitüsü, Beyoğlu

 

BAŞVURU İÇİN –> TIKLAYINIZ!

 

 

 

A M A Ç

Psikoterapiden Kopma (Drop-Out) Sempozyumunun Amacı;  Psikoterapi sürecinde terapistten bağımsız olarak danışanların seansı tek taraflı sonlandırmasının nedenlerini, terapist ve danışan üzerinde ki faktörlerle inceleyerek bu konuda bilgi ve beceri geliştirilmesidir.

 

H E D E F

Psikoterapiden Kopma (Drop-Out) Sempozyumu ile  Psikoterapide danışanın terapi sürecini erken sonlandırmasının; Terapist ve danışan açısından değerlendirilmesiyle, Drop-out’ a neden olan faktörlerin incelenmesi, oluşacak Drop-out’ların önüne geçmek için farkındalık oluşturacaktır.

Danışanın ekonomik, kültürel ve örüntüsünün getirdiği problemler Drop-out’a neden olabileceği gibi, Terapist ile girdiği etkileşimin etkileri de oldukça fazladır. Terapist açısından değerlendirdiğimizde; terapi yöntemi,  terapistin kişilik yapısı ve optimal müdahaleler çok önemlidir.

Literatürde çeşitli psikoterapötik yaklaşımlarda drop-out oranlarının yüksekliği ciddi bir sorun olarak durmaktadır. Farklı terapi ekolleri ile Drop-out nedenlerinin incelenmesi ve Drop-outların önüne geçmek için stratejilerin tartışılarak farkındalık oluşturulması hedeflenmektedir.

 

Katılımcılara farklı kişilik yapılarına göre terapi seanslarını; video gösterimi, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve canlı rol oynama yoluyla fayda sağlayabilmek amaçlanmaktadır.

 

 

KONULAR

  • PSİKOTERAPİDEN KOPMA (DROP-OUT) NEDENLERİ
  • KİŞİLİK YAPILARINA GÖRE DROP-OUT NEDENLERİ
  • DROP-OUT’UN TERAPİSTE VE DANIŞANA AİT NEDENLERİ
  • NARSİSİSTİK KİŞİLİK YAPISINA GÖRE DROP-OUT
  • DROP-OUT’UN DİRENÇ İLE İLİŞKİSİ
  • ŞİZOİD KİŞİLİK YAPISINDA DROP-OUT’UN İNCELENMESİ
  • BİLİŞSEL, DİNAMİK VE VAROLUŞÇU TERAPİ YÖNTEMLERİNDE DROP-OUT
  • BORDERLİNE KİŞİLİK YAPISINA GÖRE DROP-OUT
  • ŞİZOİD, BORDERLİNE VE NARSİSTİK YAPILARDA DROP-OUT ÖNLEME STRATEJİLERİ
  • SÜPERVİZYONUN DROP-OUT’U ÖNLEME ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
  • SOSYO-KÜLTÜREL VE SOSYO-EKONOMİK FAKTÖRELERİN DROP-OUT ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İCNELENMESİ
  • HÜCUM TEDAVİSİ VE DROP-OUT
  • TERAPİSTİN EĞİTİMİ İLE DROP-OUT İLİŞKİSİ
  • RUPTURE VE ONARIMINDA DROP-OUT İLİŞKİSİ

 

 

*** Sempozyum esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, katılımcı sempozyumdan  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır! 

 

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

 Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında lisans ve/veya yüksek lisans mezunları ve öğrencileri.

*Aile Danışmanları, Hemşireler ve Okul Öncesi Öğretmenleri de katılabilir.

 

K A T I L I M C I   S A Y I S I

100 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

 

S Ü R E

2 Gün

09.00-19.30 arası

Toplam 15 saat

 

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara, Sempozyum sonrasında Psikoterapi Enstitüsü Derneği onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

 

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

İlerlemeyen Terapiler: Terapide Tıkanma Sempozyumu ile ilgili güncel bilgi ve detayları incelemek için aşağıdaki adresi ziyaret edebilirsiniz:

Sempozyum Sitesi: sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formunu doldurup göndermeniz rica olunur.

 

S E M P O Z Y U M   Y E R İ

Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Merkezi Beyoğlu Yerleşkesi

İstiklal Cad. No: 120 Kat: 4-5 (Galatasaray Lisesi çapraz karşısı)

Beyoğlu / İstanbul

Tel : 0262 653 6699 – 0532 267 4794

sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

www.hipnoz.com

www.hipnozdernegi.org.tr

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

 

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Sempozyum ücretinin ödenmesi durumunda adınız Kesin Kayıt Listesine eklenir.

Kesin kayıt ödemesini alttaki linklerden yapabilirsiniz.

Konuşmacılar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olmayanlar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olanlar için kredi kartı ile ödeme

Lisans Öğrencileri için kredi kartı ile ödeme

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 1 Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

 

Lisans Öğrencileri 200 TL
PED Üyeleri 300 TL
PED Üyesi Olmayanlar 350 TL

*Katılım ücreti sempozyum oturumlarını, sempozyum materyallerini ve kahve arasını içerir.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

 

 

 

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

 

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 2

Ön Kayıt Listesi Ön Kayıt Ödedi Listesi Kesin Kayıt Listesi
No Adı Soyadı No Adı Soyadı No Adı Soyadı
1 Beyza Atlı 1     1    
2 Beyza Atıcı 2     2    
3     3     3    
4     4     4    
5     5     5    
6     6     6    
7     7     7    
8     8     8    
9     9     9    
10     10     10    
11     11     11    
12     12     12    
13     13     13    
14     14     14    
15     15     15    
16     16     16    
17     17     17    
18     18     18    
19     19     19    
20     20     20    
21     21     21    
22     22     22    
23     23     23    
24     24     24    
25     25     25    
26     26     26    
27     27     27    
28     28     28    
29     29     29    
30     30     30    
31     31     31    
32     32     32    
33     33     33    
34     34     34    
35     35     35    
36     36     36    
37     37     37    
38     38     38    
39     39     39    
40     40     40    
41     41     41    
42     42     42    
43     43     43    
44     44     44    
45     45     45    
46     46     46    
47     47     47    
48     48     48    
49     49     49    
50     50     50    
51                
 52                
 53                
                 
                 
                 
                 

 

3. Sempozyum Mayıs 2019 – “NARSİSİZM SEMPOZYUMU”

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 3

“NARSİSİZM SEMPOZYUMU”

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

Psikoterapi Enstitüsü Kursiyerleri

18-19 Mayıs 2019

Psikoterapi Enstitüsü, Beyoğlu

BAŞVURU İÇİN –> TIKLAYINIZ

AMAÇ

Narsisizm Sempozyumu’nun amacı; Kendilik bozukluğu olarak  narsisizmin çok yönlü bir incelemesini yaparak Türkiye’deki ruh sağlığı profesyonellerinin bu konudaki bilgi birikim ve becerilerinin geliştirilmesidir.

HEDEF

 

Narsisizm Sempozyumuyla;

  • Gelişimsel dönemlerle narsisistik yapı arasındaki bağlantıların,
  • Narsisizmin nörobiyolojik ve psikodinamik gelişimsel kökenlerinin,
  • Narsisistik kişilik bozukluğunda kullanılan ruhsal savunma mekanizmalarının,
  • Betimleyici kuramlar ve PDM II’de narsisistik kişilik bozukluğunun yerinin,
  • Bilişsel-Davranışçı kuram, Nesne ilişkileri kuramı, Aktarım odaklı terapi kuramlarıma göre narsisizmin terapisinin,
  • Masterson yaklaşımı, Kendilik psikolojisi, Öznelerarası kuram, ve İlişkisel psikanaliz kuramlarına göre narsisizmin terapisinin,
  • Güdülenme sistemleri, Varoluşçu kuram, Duygu odaklı ve Kısa dinamik kuramlarda narsisizmin terapisinin incelenmesi hedeflenmektedir

 KONULAR

Narsisizm ve psikolojik gelişimsel kökenler,

Kuramlara göre narsisizm türleri

Narsisizmin terapisinde tıkanıklığın aşılması

Betimleyici kuramlar ve PDM II’de narsisizm

Bilişsel-Davranışçı kurama göre narsisizmin terapisi

Nesne ilişkileri ve narsisizmin terapisi

Aktarım odaklı terapide narsisizmin terapisi

Masterson yaklaşımına göre narsisizm ve terapisi

Kendilik psikolojisi ve narsisizmin terapisi

İlişkisel psikanalizde narsisizmin terapisi

Güdülenme sistemleri ve narsisizm terapisi

Varoluşçu kurama göre narsisizmin terapisi

Duygu odaklı terapi yaklaşımında narsisizmin terapisi

Kısa dinamik terapiye göre narsisizmin terapisi

*** Sempozyum esnasında mahrem bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, katılımcı sempozyumdan  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

 Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında lisans ve/veya yüksek lisans mezunları ve öğrencileri.

*Aile Danışmanları, Hemşireler ve Okul Öncesi Öğretmenleri de katılabilir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

100 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

2 Gün

09.00-19.30 arası

Toplam 15 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara, Sempozyum sonrasında Psikoterapi Enstitüsü Derneği onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

Narsisizm Sempozyumu ile ilgili güncel bilgi ve detayları incelemek için aşağıdaki adresi ziyaret edebilirsiniz:

Sempozyum Sitesi: sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formunu doldurup göndermeniz rica olunur.

S E M P O Z Y U M   Y E R İ

Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Merkezi Beyoğlu Yerleşkesi

İstiklal Cad. No: 120 Kat: 4-5 (Galatasaray Lisesi çapraz karşısı)

Beyoğlu / İstanbul

Tel : 0262 653 6699 – 0532 267 4794

sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

www.hipnoz.com

www.hipnozdernegi.org.tr

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Sempozyum ücretinin ödenmesi durumunda adınız Kesin Kayıt Listesine eklenir.

Kesin kayıt ödemesini alttaki linklerden yapabilirsiniz.

Konuşmacılar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olmayanlar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olanlar için kredi kartı ile ödeme

Lisans Öğrencileri için kredi kartı ile ödeme

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 3 Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

 

Lisans Öğrencileri 200 TL
PED Üyeleri 300 TL
PED Üyesi Olmayanlar 350 TL

*Katılım ücreti sempozyum oturumlarını, sempozyum materyallerini ve kahve arasını içerir.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 5 “OYUN BAHÇESİNDE PSİKOTERAPİ: ÇOCUK PSİKOTERPİLERİNE BÜTÜNCÜL BAKIŞ” SEMPOZYUMU

Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 5

“OYUN BAHÇESİNDE PSİKOTERAPİ:

ÇOCUK PSİKOTERPİLERİNE BÜTÜNCÜL BAKIŞ” SEMPOZYUMU

Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

Psikoterapi Enstitüsü Kursiyerleri

20-21 Temmuz 2019

Psikoterapi Enstitüsü, Beyoğlu

BAŞVURU İÇİN –> TIKLAYINIZ!

A M A Ç

“OYUN BAHÇESİNDE PSİKOTERAPİ: ÇOCUK PSİKOTERAPİLERİNE BÜTÜNCÜL BAKIŞ” Sempozyumunun Amacı;  Türkiye’deki ruh sağlığı profesyonellerinin çocuklarla çalışırken kullandıkları farklı terapi yaklaşımları ile ilgili bilgi ve deneyim paylaşımı yapmasıdır. Bunun yanı sıra çocuk psikolojisine dair temel kavramların psikoterapi bağlamında ele alınarak, bu alandaki mesleki bilgilerin geliştirmesi amaçlanmaktadır.

H E D E F

Psikoterapi uygulamalarında yaş düzeyine ve gelişim dönemine göre farklılıklar bulunmaktadır. Özellikle çocukla yapılan çalışmalarda ruh sağlığı çalışanları hem iletişim kurmada, hem de yaş düzeyine uygun müdahale etme konusunda zorluklar yaşayabilmektedir. Bu sempozyum ile çocuklarla çalışırken kullanılabilecek farklı psikoterapi yaklaşımları, teknikleri ve uygulamaları hakkında bilgilenmek hedeflenmektedir.

Çocuklarla yapılan psikolojik görüşmelerin içeriği ve süreci hakkında farkındalığı arttırmak.

Çocuk psikolojisindeki temel kavramları terapi bağlamında değerlendirmek.

Bütüncül bakış açısıyla çocuk psikoterapileri ile ilgili deneyimleri paylaşmak.

Katılımcılara paneller, tartışma grupları, uzmanla buluşma, video gösterimleri, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve rol oynama uygulamaları yoluyla beceri eğitimi verilmesi planlanmaktadır.

K O N U L A R

 

  • ÇOCUKLARLA PSİKOTERAPİ
  • ÇOCUK RUH SAĞLIĞI
  • ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN PSİKOLOJİK PROBLEMLER VE TEDAVİSİ
  • ÇOCUKLARDA İSTİSMAR VE TEDAVİSİ
  • ÇOCUK VE AİLE İLE GÖRÜŞME TEKNİKLERİ
  • ÇOCUK VE AİLEYE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK
  • ÇOCUK TERAPİSİNDE FARKLI TEKNİKLER
  • OYUN TERAPİSİ
  • KUM TERAPİSİ
  • MASALLARLA TERAPİ
  • SANATLA TERAPİ

*** Sempozyum esnasında gizliliğinin korunması gereken bilgilerin paylaşılması nedeniyle ses ve görüntü kaydı almak kesinlikle yasaktır.

Tespit edilmesi halinde, katılımcı sempozyumdan  çıkarılacak ve suç duyurusunda bulunulacaktır!

H E D E F  G R U P

Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri.

 Klinik Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarında lisans ve/veya yüksek lisans mezunları ve öğrencileri.

*Aile Danışmanları, Hemşireler ve Okul Öncesi Öğretmenleri de katılabilir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

100 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. Katılımcı Listesi için tıklayınız.

S Ü R E

2 Gün

09.00-19.30 arası

Toplam 15 saat

S E R T İ F İ K A S Y O N

Katılımcılara, Sempozyum sonrasında Psikoterapi Enstitüsü Derneği onaylı Katılım Belgesi verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN

basvuru@psikoterapi.com

0262 653 66 99

0532 267 47 94

“OYUN BAHÇESİNDE PSİKOTERAPİ:

ÇOCUK PSİKOTERAPİLERİNE BÜTÜNCÜL BAKIŞ” Sempozyumu ile ilgili güncel bilgi ve detayları incelemek için aşağıdaki adresi ziyaret edebilirsiniz:

Sempozyum Sitesi: sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden başvuru formunu doldurup göndermeniz rica olunur.

S E M P O Z Y U M   Y E R İ

Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Merkezi Beyoğlu Yerleşkesi

İstiklal Cad. No: 120 Kat: 4-5 (Galatasaray Lisesi çapraz karşısı)

Beyoğlu / İstanbul

Tel : 0262 653 6699 – 0532 267 4794

sempozyumlar.psikoterapienstitusu.com

www.hipnoz.com

www.hipnozdernegi.org.tr

www.psikoterapi.org / www.psikoterapi.com / www.psikoterapienstitusu.com

K A T I L I M   Ü C R E T İ

Sempozyum ücretinin ödenmesi durumunda adınız Kesin Kayıt Listesine eklenir.

Kesin kayıt ödemesini alttaki linklerden yapabilirsiniz.

Konuşmacılar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olmayanlar için kredi kartı ile ödeme

Dernek Üyesi Olanlar için kredi kartı ile ödeme

Lisans Öğrencileri için kredi kartı ile ödeme

Ön Kayıt veya Kesin Kayıt Ücretini, aşağıdaki hesap numaralarımıza EFT/Havale olarak ödeyebilirsiniz. Banka dekontunu, açıklama kısmına “Psikoterapi Enstitüsü 2019 Sempozyumlar Serisi – 5 Ücreti” yazarak basvuru@psikoterapi.com adresine göndermenizi rica ederiz.

 

Lisans Öğrencileri 200 TL
PED Üyeleri 300 TL
PED Üyesi Olmayanlar 350 TL

*Katılım ücreti sempozyum oturumlarını, sempozyum materyallerini ve kahve arasını içerir.

Hesap No:

Psikoterapi Enstitüsü  Eğ. Araş. Sağ. Org. Dan. Ltd. Şti.

T.C. İş Bankası Darıca Şubesi

Şube Kodu: 2425

Hesap: 0432025

IBAN: TR74 0006 4000 0012 4250 4320 25

Türkiye Finans Gebze Şubesi

Şube Kodu:207

Hesap:2389670

IBAN: TR45 0020 6002 0702 3896 7000 01

Psikoterapi Enstitüsü
Psikoterapi Enstitüsü’nün amacı, ülkemiz insanının kültürel, geleneksel ve yerel yapısına uygun psikoterapi teknik ve yaklaşımlarının belirlenmesi, dünya uygulamalarının geçerlilik ve güvenirliğinin saptanması, psikoterapi uygulamalarının yasal altyapısının oluşturulması için savunuculuk (advocacy) ve iletişim ağı (networking) çalışmalarının yürütülmesi, ruh sağlığı profesyonellerinin uygulama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine destek olunmasıdır. Bu amaçla 2005 yılında kurulan Psikoterapi Enstitüsü, bünyesinde psikolojik sorunların tedavisi ile ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların psikoterapi bilgi ve becerilerini geliştirmesine yönelik eğitim çalışmalarını yürütmektedir.

Beyoğlu Klinik Psikolog Oyun Terapisti Pekay AYDIN-“Bütüncül Oyun Terapisi Eğitimi”

  1. PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ DERNEĞİ İSTANBUL AVRUPA ŞUBESİ

“BÜTÜNCÜL OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ”

Eğitmen:

Pekay AYDIN

Klinik Psikolog Oyun Terapisti

Eğitim Tarihleri:

16-17 Mart 2019

30-31 Mart 2019

20-21 Nisan 2019

18-19 Mayıs 2019

22-23 Haziran 2019

Grup Süpervizyon Tarihleri:

01 Eylül Pazar 2019

20 Ekim Pazar 2019

AMAÇ:

Oyun Terapisi Nedir?

    Oyun terapisi, bu konuda eğitim görmüş terapist ve çocuk arasındaki dinamik kişilerarası ilişki olarak tanımlanır. Oyun terapisti, çocuğun kendisini doğasındaki iletişimle, yani oyunla sağlıklı bir şekilde ifade edebilmesi  (duygusal, davranışsal, deneyimsel ve düşüncesel olarak) ve keşfedebilmesi için, seçilmiş oyun materyellerine başvurur.

    Oyun, kendi başına değişimi sağlamaz. Önemli olan, terapistin oyunla olan ilişkisi ve oyunun kullanımıdır.

   Bir terapist ne kadar zengin alet çantasına sahip olursa o kadar iyi tedavi yöntemi uygulayabilecektir. Fil bir bütündür ve bütünü görmek için bilgi ve donanım gerekir. Amacım oyun terapisti olma yolunda çalışan terapistlere donanımlı ve çok yönden bakabilecekleri bir eğitim vermektir. Eğitim toplam 5 modül ve sonrasında yapılacak 2 grup süpervizyonu ve isteğe bağlı bireysel süpervizyonlar ile tamamlanacaktır.

Not: Çocuk Psikoterapisine dair farklı kuram ve yaklaşımların bir arada toplandığı “Bütüncül Oyun Terapisi Eğitimi” uygulama ağırlıklı olarak planlanmıştır.

KAPSAM

EĞİTİM KONULARI:

  1. MODÜL

Çocuk psikopatolojisi ve ilk görüşme

Çocuk merkezli oyun terapisi

  1. MODÜL

Filial terapi

Çocuklarda Bağlanma sorunları 

Gelişimsel Terapi Yöntemleri 

  1. MODÜL

Deneyimsel Oyun terapisi

Dışa Vurumcu Oyun Terapi Yöntemleri

Sanat terapisi

Kum tepsisi terapisi

Kukla terapisi

 

  1. MODÜL

Çocuk ve ergenler ile Şema terapi

Diikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarla oyun Terapisi

Karşı Gelme Bozukluğu Olan çocuklarla Oyun Terapisi

Süresi Kısıtlı Oyun Terapisi

  1. MODÜL

Çocuklarda Travma

Çocukta Travma da iki uçlu uyaran ve Hipnotik telkin ile çalışmak

Çocuklarda Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme modeli

 

BÜTÜNCÜL OYUN TERAPİSİ EĞİTİM PROGRAMI

1.Modül:

  1. gün:

Çocuk psikolojisi ?

Çocuk hangi yaş dönemlerinde dünyayı nasıl görür?

Çocuk psikopatoloji DSM-5 e göre tanılama (DEHB, Kaygı bozuklukları, Takıntılar, Çocukluk çağı depresyonu, dışa atım bozuklukları travma bozuklukları, yıkıcı davranış bozuklukları, nörogelişimsel bozukluklar ve konuşma bozuklukları ele alınacaktır)

Çocuklarla ve aile ile ilk görüşme hangi soruların sorulacağı?

Çocuklar ile güven ilişkisi kurma

Çocuk çizimlerinin yorumlanması

  1. gün:

Oyun Terapisine Giriş

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi  (Client Centered Play Therapy)

Bu Kapsamlı Eğitimin Amacı:

–          Danışan odaklı bir bakış açısından, oyun terapisini teorik olarak anlamayı sağlamak

–          Çocuklarla terapötik şekilde nasıl oynanacağı ve gerçekçi hedefler koymak

–          Duygusal, cinsel ve ritüel istismarın belirleyicilerini tanımak

–          Oyun Terapisi düzeninin nasıl sağlanacağı ve elinizdekilerle çalışmayı öğrenmek

–          Toplam sistemle nasıl çalışılacağını- Ebeveyn ve öğretmenler- öğrenmek

–          Pratik egzersizler

–          Çocukların oyunundaki anlamı kavramak- oyunun terapötik kullanımı

–          Oyun terapisinin davranışsal değişime nasıl yol açtığını anlamak

–          Oyun terapisini kullanmamızın pratik sebepleri

–          Oyunla iletişim kurmak

–          Oyun terapisinin temalarını anlamak (video)

–          Çocuklarla bağlantı kurmak- oyun odasında ilişkiyi kurmak

–          Çocuğun oyununa terapötik tepkiler

–          Çocukların kişisel kontrol ve sorumluluk anlayışlarının gelişmesine yardımcı olmak

–          Terapötik limit koyma

         ne zaman limit konmalı?

         terapötik limit koymada adımlar

         limitler aşıldığında ne yapılmalı?

       – Sonuçlandırma

2.Modül:

  1. gün:

Filial terapi (Filial Therapy) ve uygulamalı öğretimi

   Filial Terapi, yapılandırılmış 10 oturumda ebeveynleri çocuk merkezli oyun terapisinin temel perspektifinde eğiterek ve süpervizörlük  yaparak onları çocukların terapisine dahil eden öğretici ve dinamik bir eğitim yöntemidir.

   Katılımcılar, haftalık yapılacak olan oturumların içeriği ve organizasyonu ile toplanacaklardır. Ebeveynler tarafından gerçekleştirilen oturumların denetlenmesi / geri bildirimi dahil olmak üzere, yapılandırılmış on hafta formatında  eğitimin nasıl yapılandırılacağını ve yürütüleceğini öğreneceklerdir.

     Filial Terapi, araştırma ve klinik deneyim yoluyla, çeşitli sosyal, duygusal ve davranışsal zorluklarla karşılaşan çocuklar ve aileler için etkin bir müdahale olarak gösterilmiştir. Bu özgün terapi, çocuklarla ilgili sorunları çözmek ve çocukların sağlıklı psikolojik gelişimini desteklemek için birincil değişim aracıları olarak aileleri kapsamaktadır. Filial terapi Terapistleri ebeveynleri eğitir ve denetler; ebeveynler ile çocuk merkezli oyun oturumları düzenler, bu da sadece var olan sorunların giderilmesine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda ebeveyn, çocuk ve aile ilişkilerini güçlendirir.

  1. gün:

Çocuklarda Bağlanma sorunları  

Gelişimsel Terapi Yöntemleri  (Developmental Touch Therapy)

Gelişimsel Temas Oyun Terapisi, yapılandırılmış, gelişim temelli bir Grup Terapi Programıdır.

Küçük çocuklar için bireysel ve grup terapisi, yetişkinler için eğitim ve sizin için eğitim, mesleki liderlik, sağlar. Dokunmanın amacı, çocuğun kendi canlı vücudunu kendinin deneyimlemesini sağlamaktır.

Gelişimsel Temas Oyun Terapisi eşsizdir. Yetişkinler, gördükleri ve temas ettikleri kendilerini deneyimlemelerini sağlayacak alıştırmalarla, başkalarını görmelerine ve onlara dokunmalarına yardımcı olan egzersizler yoluyla Gelişimsel Oyun yapmayı öğrenirler.

Gelişimsel Oyun, bağlanma düzeyinde ilişki sorunları olan çocuklar ile etkili olduğunu kanıtlamıştır

Gelişimsel temas atölye çalışması.

3.Modül:

  1. gün:

Deneyimsel oyun terapisi

Deneyimsel Oyun Terapisinde terapist çocuğu olduğu gibi kabul ederek oyununa uyumlanır. Metaforlar üzerinden çalışarak örtülü hikayelere ulaşır ve ona hitap etme yöntemini öğretir. Prof. Dr. Byron Norton ve eşi Carol Norton’ın 40 seneyi aşkın çalışmaları süresince geliştirilen ve etkinliği kanıtlanmış olan Deneyimsel Oyun Terapisi, pek çok ülkede, çocuklarla çalışmada birinci sırada tavsiye edilmektedir.

Deneyimsel oyun terapisi; kaygılar, korkular, TSSB (Travma Sonrası Stres Bozukluğu) ve diğer anksiyete sorunları, çocukluk depresyonu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), öğrenme güçlüğü, uyum ve davranış bozuklukları, dürtüsellik, okuma ve konuşma bozuklukları, özgüven sorunları, psikolojik ağrılar, boşanma sonrası adaptasyon sorunları gibi sorunlarda etkilidir.

Deneyimsel oyun terapisi vaka formülasyonu

  1. gün:

Dışa Vurumcu Oyun Terapi Yöntemleri (Expressive Play Therapy)

  • Sanat Terapisi (Art Therapy)

Bu teknik, terapistin, bir çocuğun kendiliğinden olan sanat üretimlerini nasıl okuması gerektiğini ve aynı zamanda spesifik tedavi hedeflerini teşvik etmek için çocuğun mecazi sanat dilini nasıl dahil edeceğini öğretecektir.

Sanat araçlarının uygun kullanımı ve türlerini anlamak

Terapötik amaç ile araçları eşleştirmek

Bireyler, aile ve gruplar için deneyimler sağlamak

 

  • Kum Tepsisi terapisi

Katılımcılar, Kum Terapisinin hem değerlendirme hem de tedavi amaçları için olan kayda değer gücünü keşfedeceklerdir. Kum Terapisini kurmanın yanı sıra, Kum Terapisi aracılığıyla iyileşme sürecini gözlemleme, belgeleme ve tanıtmayı öğretmek için uygulamalı eğitim verilecektir. Eğitimde; Bir aile seansı için terapötik olarak ve materyaller olarak nasıl bir klinik alan yapılandırılacağını tanımlamak

6 adım protokolü de dahil bir seansın nasıl yürütüleceği uygulamalı gösterme

Kum tepsisi kullanımı ile beynin nasıl etkileşim kurduğu/karşılık verdiğini tanımlayabilmek amaçlanmaktadır.

 

  • Kukla Terapisi (Puppet Interview)

Katılımcılar, kukla terapisinin nasıl yapılacağını ve aile etkileşimlerini ve dinamikleri gözlemlemeyi öğreneceklerdir: uyum, sınırlar, etkin iletişim organizasyonu, sözlü ve sözsüz iletişim bunlara dahildir. Buna ek olarak, tartışma, bireysel ve aile oyun aktiviteleri ve daha fazlası sırasında ortaya çıkan sembolleri, metaforları ve mecazi dili çözmek ve bunları dahil etmek üzerine odaklanacaktır. Eğitimde;

Kuklaların türlerini ve kullanımını anlamak

Oyun terapisi seanslarında kuklaları kullanmak

 Aile kukla oyunu eğitimi verilecektir.

4.Modül:

  1. gün:

Şema terapi nedir?

    Jeffrey Young tarafından geliştirilmiş olan Şema Terapi modeli, erken dönem yaşantıların, yetişkinlik dönemindeki yansımalarının keşfine ve değişimine odaklıdır. şema terapi gelişim psikolojisini ilgilendiren temelleri de işin içine katarak çocukluk ve hayatın geri kalan dönemindeki temel ihtiyaçlar modeline dayanıyor. çocukların ve ergenlerinde ele alınması aynı zamanda ele alınan ebeveyn çalışması için çok uygundur.bunu yaparken de çocuklar ve ergenler ile farklı yaş dönemlerinde farklı ele alma şekilleri ve teknikleri ile terapi yapılmaktadır.

 Eğitimde ele alınacak konular :

Şema terapinin çocuk ve ergenlerde klinik uygulamaları

Çocuk ve ergenler için Şema Terapide vaka formülasyonu

Çocuklarla ilgili teknikler ve yöntemler

Ebeveynle ilgili teknikler ve yöntemler

Terapi uygulamasında Şema Terapötik yaklaşım: çizimler ve resimler, Mod odaklı oyun terapisi, hikayeler, parmak kuklaları, metaforlar, sandalye çalışması, imgeleme, hatırlatma kartlarının kullanımı

 

  1. gün

Diikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarla oyun Terapisi

Karşı Gelme Bozukluğu Olan çocuklarla Oyun Terapisi

Süresi kısıtlı Oyun Terapisi

 

5.Modül:

  1. gün:

Travma nedir çocuklarda travma nasıl ortaya çıkar.

Çocuklarda Travma (Traumatized Children)

Travma duygusal sorunlar, fiziksel olarak yaşanan olumsuzluklar, kazalar ve yaralanmalar nedeniyle ortaya çıkan bir durumdur. Duygusal travma sarsıcı bir olaya karşı verilen bir tepkidir. Yaşanan olumsuz bir duygunun etkisi devam eder ve hafızadan silinemez. Bu durum hatırlandıkça, travma şiddetlenir.

Travma yaratan olay kişiyi doğrudan etkilemiş ise, duygusal zararı da ağır olur. Bu bölümde insan sağlığı üzerinde olumsuz etkiler yaratan duygusal travmadan bahsedeceğiz.

Çocukların travmatik durumlara karşı verdiği tepkiler farklı yaşlarda farklı şekillerde meydana gelir. Bazı çocuklar travma yaratan olaylardan daha çok etkilenebilir. Bazı çocuklar ise travmayı daha kolay atlatır. Bu durumun nedeni her zaman kesin olarak açıklanamayabilir.

Travma da hikaye ile çalışmak

  1. gün

Travma da iki uçlu uyaran ve hipnotik telkin ile çalışmak

Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme

    Bu yöntemle bilişsel terapideki bazı yöntemler, bedendeki simetrik hareketlerle birleştirilir. Bu uygulama sonucu, kişinin ona rahatsızlık veren anıları ve duyguları onu daha az rahatsız eder hale gelir. Bu yöntem dünya üzerinde yeni uygulanmaya başlandığı halde, etkinliği çok sayıda araştırma ile kanıtlanmıştır ve travma ile yapılan çalışmalarda çok kısa sürede çok etkili sonuçlar vermektedir.

HEDEF GRUP

Psikiyatristler, Aile Hekimleri, Diş Hekimleri, Doktorlar, Psikologlar, Psikolojik Danışman ve Rehberler, Sosyal Hizmet Uzmanları, Psikiyatri Hemşireleri; bu alanlarda lisans ve/veya yüksek lisans mezunları eğitime katılabilir. Bu alanlarda 4. Sınıf okuyan öğrencilerde katılabilirler.

KATILIMCI SAYISI

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır.

Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır.

Katılımcı Listesi için tıklayınız

SÜRE

5 ay, 10 gün, 90 Saat

SERTİFİKASYON

Eğitimde her modül için psikoterapi enstitüsü onaylı katılım belgesi verilecektir. Bütün modülleri tamamlayıp süpervizyon sürecini bitirenlere PED Onatlı Uygulayıcı Sertifikasyonu verilecektir.

BİLGİ ve KAYIT İÇİN:

basvuru@psikoterapi.com

+90 262 653 66 99

+90 212 243 2397

Kayıt için, www.psikoterapi.com sitesinden önkayıt formu nu doldurup göndermeniz rica olunur.

E Ğ İ T İ M   Y E R İ

Asmalı Mescit Mah. İstiklal Cad.

Galatasaray İşhanı No: 120 Kat: 4-5

Beyoğlu/İstanbul

Tel: 0212 243 2397